中班建构区教?
【篇一:中班结构游戏《马路上的汽车》?/p>
中班结构游戏:马路上的车
【游戏主题由来?/p>
汽车是许多幼儿喜爱的玩具,尤其是男孩子特别喜欢。于是,我们
决定抓住幼儿的兴趣点,在开展主题活?/p>
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的基础上开展结构游
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马路上的?/p>
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,使幼儿进一步了解汽?/p>
的基本结构和外形特征?/p>
在主题活动中,教师通过家长的问卷调查,了解到幼儿最熟悉的汽
车是公共汽车、卡车、轿车,其次是救护车、消防车和警车。根?/p>
调查结果,我们决定重点建构以上六种车,先指导幼儿拼搭公共?/p>
车、卡车、轿车,再在此基础上引导幼儿迁移建构技能拼搭救护车?/p>
消防车和警车,最后综合表现出马路上各种各样的车?/p>
【游戏总目标?/p>
1.
能使用多种建构材料,运用连接、拼合、镶嵌等技能拼搭不同的
汽车,区别不同汽
车的外部结构特征?/p>
2.
收集各种材料,尝试运用辅助材料,表现不同车的细节部分和特
殊装置?/p>
3
.明确自己要搭的汽车类型,能大胆介绍自己的建构作品,体验?/p>
构的乐趣?/p>
4
.学习合理布局,组合表现马路上的车的热闹景象,并懂得遵守简
单的交通规则?/p>
5
.能按照种类、形状和颜色归类收拾胶粒?/p>
6
.学会欣赏自己和他人的建构作品,不随意损坏同伴的作品?/p>
第一次游?/p>
公共汽车、轿车、卡车(一?/p>
【游戏目标?/p>
1
.巩固公共汽车、轿车、卡车等外形特征的认识?/p>
2.
尝试使用胶粒,学习运用连接、拼合、搭高的方法表现公共汽车?/p>
轿车、卡车的?/p>
要特征?/p>
3
.能大胆介绍自己的建构作品?/p>
【游戏准备?/p>
经验准备