1
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考试科目
:
《学前教育史?/p>
第五章至第八?/p>
(总分
100
分)
时间?/p>
90
分钟
__________
学习中心(教学点?/p>
批次?/p>
层次?/p>
专业?/p>
学号?/p>
身份证号?/p>
姓名?/p>
得分?/p>
一、单项选择?/p>
(本题共
20
小题,每小题
1
分,?/p>
20
分)
1.
在西方教育史上,首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的教育家是(
?/p>
?/p>
A
、苏格拉?/p>
B
、柏拉图
C
、亚里士多德
D
、昆体良
2.
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养?/p>
?/p>
,在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文?/p>
A
、农夫-军人
B
、雄辩家
C
、政治家
D
、商?/p>
3.
古罗马教育家昆体良在教育理论方面的主要贡献集中在对(
)的论述?/p>
A.
教育目的
B
、教育内?/p>
C
、教学法
D
、道德教?/p>
4.
在古代哪个社会的家庭中,父亲把宗教放在子女教育的首位?/p>
?/p>
?/p>
A
?/p>
古埃?/p>
B
、古印度
C
、古希伯?/p>
D
、古希腊
5. 1918
年,
?/p>
)在宁波创立了当地第一所中国人自办的学前教育机构——星萌幼稚园?/p>
A
、陈鹤琴
B
、陶行知
C
、张宗麟
D
、张雪门
6
、活教育理论是由我国著名教育家(
)提出来的?/p>
A
、陈鹤琴
B
、陶行知
C
、张宗麟
D
、张雪门
7
、生活教育理论是由我国著名教育家?/p>
)提出来的?/p>
A
、陈鹤琴
B
、陶行知
C
、张宗麟
D
、张雪门
8.
古罗马著名雄辩家和教育家?/p>
)把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的?/p>
A
、恺?/p>
B
、加?/p>
C
、昆体良
D
、西塞罗
9.
?/p>
)古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识?/p>
A
、共和前?/p>
B
、共和后?/p>
C
、共和时?/p>
D
、帝国时?/p>
10.
张雪门所倡导的幼儿教育以?/p>
)为目标?/p>
A
、培植士大夫
B
、培养宗教信?/p>
C
、改造中华民?/p>
D
、发展儿童个?/p>
11.
1949
?/p>
11
月,中央人民政府教育部成立,我国首次在初等教育司下设?/p>
?/p>
,使幼教工作有了全国统一
的领导?/p>
A
、幼儿教育处
B
、学前教育处
C
、学前教育司
D
、幼儿教育司
12.
古代?/p>
)人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,主要对儿童实施德、智?/p>
体、美和谐发展的教育?/p>
A
、雅?/p>
B
、斯巴达
C
、印?/p>
D
、希伯来
13. 1951
年新中国第一个学制产生,规定实施幼儿教育的组织称为(
?/p>
?/p>
A
、蒙养园
B
、幼稚园
C
、育婴院
D
、幼儿园
14.
古(
)幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经?/p>
A
、印度婆罗门?/p>
B
、印度佛?/p>
C
、希伯来
D
、埃?/p>