小学美术桂美ç‰?/p>
四年级上å†?/p>
�/p>
10
课《点出来的画》优
质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1
新设è®?/p>
本课主要是让学生学习色彩的基础知识è¯?/p>
,
在了解三原色、间色相互调和形成第二色相基础
�/p>
,
两色排列并置不调和混合也能给人间色的视觉感受。新设计思路
:
1
、教师课前做好充分的备课
,
找素材、做课件
,
准备相关点画的造型å›?/p>
,
准备古典音乐两首
,
让音乐融入到美术教学课堂
,
让学生在轻松愉快的学习中获取知识。创设情境、导入新课ã€?/p>
2
、教师讲解红点、黄点、蓝点排列并置在一起呈现的颜色要清æ¥?/p>
,
这环节要跟学生高效互
�/p>
,
让学生充分发表自己的观点
,
使学生在交流轰动交流互动中了解色彩渐变现象ã€?/p>
3
、学生自己选择构æ€?/p>
,
和小伙伴们讨è®?/p>
,
动手创作体验点彩ç”?/p>
,
并能吧自己做法、想法跟å°?/p>
组成员分享ã€?/p>
4
、大胆创ä½?/p>
,
敢于创新ã€?/p>
5
、交流评ä»?/p>
,
巩固知识ã€?/p>
2
教学目标
1
、本课是要让学生学习色彩的基础知识
,
在了解三原色、三间色相互调和形成第二种色ç›?/p>
基础ä¸?/p>
,
还要懂得两原色排列并置不调和混合液能够给人间色的视觉感受ã€?/p>
2
、知识目çš?/p>
:
通过对点çš?/p>
i
彩画的了è§?/p>
,
用棉签代替笔
,
进行点彩画的尝试
,
从练习和交楼ä¸?/p>
发现点彩画的特点
,
从而了解掌握一定的色彩知识和技能ã€?/p>
3
、能力目çš?/p>
:
认识原色和间è‰?/p>
,
学会用点子创作小幅作å“?/p>
,
认识和感悟色彩的魅力ã€?/p>
4
、情æ„?/p>
目的
:
通过创作实践
,
培养学生用色彩的审美能力和热爱生活的情感ã€?/p>
3
学情分析
四年级学生具备一定的动手能力
,
对三原色也有了初步的认识
,
本课以纸、颜料、创作的åŽ?/p>
材料
,
是让学生在学习的过程中体验不同的创作手法
,
通过引导学生欣赏名家作品
,
向学生介
绍一些色彩知è¯?/p>
,
让他们了解色彩知识的绘画方法
,
知道点画就是用颜色点子画画。强调学
生的体验和实è·?/p>
,
掌握简单的色彩排列技æ³?/p>
,
有助于学生对新事物的探索和研究分æž?/p>
,
从而有
利于技法学生思维养成
,
感知能力和造型表现能力的发å±?/p>
,
培养学生的创新意识和自我表达
的自信心ã€?/p>
4
教学重点难点