第二èŠ?/p>
苯酚
【课标导读ã€?/p>
1
�/p>
掌握苯酚的分子结构,了解苯酚的用途和工业制备
2
�/p>
从原子团之间的相互影响去很好地掌握苯酚的化学性质,培养学生的理解能力ã€?/p>
3
�/p>
了解酚和醇的区别,知道醇和酚的分类ã€?/p>
4
�/p>
通过苯酚的学习,使学生增加环保的意识ã€?/p>
【问题导思ã€?/p>
1
�/p>
在苯酚中ï¼?/p>
苯环对羟基的影响体现在苯酚有什么化学性质?如何设计实验来证明苯酚的酸性以å�?/p>
证明苯酚的酸性比碳酸还弱ã€?/p>
2
�/p>
在苯酚中ï¼?/p>
羟基对苯环的影响体现在苯酚有什么化学性质?如何设计实验来证明苯酚比苯更易å�?/p>
生取代反åº?/p>
3
�/p>
工业废水中常含有酚类物质ï¼?/p>
这些物质是造成水污染的原因之一ï¼?/p>
可以用哪些实验来证明工业åº?/p>
水中苯酚的含量以及检测这些物质的存在ï¼?/p>
【例题导练ã€?/p>
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
1mol
ï¼?/p>
1mol
ï¼?/p>
B
ï¼?/p>
3.5mol,7 mol
ï¼?/p>
C
ï¼?/p>
6mol, 3.5mol,
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
6mol, 7 mol
3
、用哪种试剂可区分苯、己炔、苯酚?
用哪种试剂,可以把苯酚、乙醇ã€?/p>
NaOH
�/p>
KSCN
�/p>
Na
2
CO
3
�/p>
KI
六种溶液鉴别开来?现象分别å¦?/p>
何?
4
、从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚
,
如下操作ï¼?/p>
①蒸馏;
②过滤;
③分液;
④加入足量钠ï¼?/p>
⑤通入过量的二氧化碳;
⑥加入足量氢氧化钠溶液;
⑦加入三氯化铁溶液;
⑧加入乙酸和浓硫酸的混合液;
⑨加入足量浓溴水ï¼?/p>
⑩加热ã€?/p>
可选的正确操作顺序是:
[
练习
2]
�/p>
白藜芦醇
广泛存在于食物(如花生、尤其是葡萄)中ï¼?/p>
它可能具有抗癌性。能够跟
1mol
该化合物起反
应的溴水æˆ?/p>
H
2
的最大用量分别是ï¼?/p>
ï¼?/p>
HO
-
-CH=CH-
OH
OH
1
、下列物质中ï¼?
ï¼?/p>
A
ï¼?/p>
ï¼?/p>
B
ï¼?/p>
ï¼?/p>
C
ï¼?/p>
ï¼?/p>
D
ï¼?/p>
1)
能与氢氧化钠溶液发生反应的是ï¼?/p>
ï¼?
2)
能与金属钠发生反应的是(
ï¼?
3)
能与氢气发生加成反应的是
( )
�/p>
CH
2
OH
�/p>
OH
CH
3
�/p>
OH