部编版道德与法治
教学设计
?/p>
?/p>
星期
?/p>
?/p>
?/p>
总第
课时
课题
协商决定班级事务(第
1
课时?/p>
课型
新课
教学
目标
1
.了解班级事务决策的形式。知道处理班级事务的一般程序?/p>
2.
学会运用民主讨论的方式,解决班级事务?/p>
3
.感知民主讨论对处理班级事务的重要意义?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
重点?/p>
让学生通过对诗句的理解,感受中国工农红军在毛泽东和中国共产党的领导?/p>
战胜艰难险阻的大无畏精神、英勇豪迈的气概和胜利后无比喜悦的心情?/p>
难点?/p>
理解第二、三联诗的意思并体会其中蕴含的思想感情?/p>
基本
教法
品读、感悟、讲?/p>
教具
多媒体课?/p>
课前
准备
学生课前完成《课前预习案》?/p>
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》?/p>
教学流程(包括教学内容的安排和学法)
个性化修改
一、目标解读、预习反?/p>
1.
导出新课,解读《导学案》的学习目标?/p>
?/p>
1
)特别调查。(课件出示问题?/p>
?/p>
2
)你认为这些事该由他(她)做决定吗?
?/p>
3
)今天我们就来学习第二单元的?/p>
5
课《协商决定班级事务》。通过?/p>
课学习,同学们至少要达到以下两个目标?/p>
1
、知道班级事务决策的形式?/p>
2
?/p>
知道处理班级事务的一般程序?/p>
2.
检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报?/p>
二、合作探究、交流展?/p>
班级事务共商?/p>
一?/p>
老师现场主持一次班会,
讨论决定
“拜访秋天?/p>
主题活动的活动方案?/p>
1
、老师宣布会议主题与议程,提醒注意事项?/p>
2
、学生介绍提案内容。(找两三个不同提案?/p>
3
、组织学生认真讨论提案,发表不同意见?/p>
4
、学生投票,确定方案?/p>