第四ç«?/p>
几何图形初步
4.3
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4.3.1
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学习目标
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1.
理解角的两种定义和相关概念,掌握角的表示方法
.
2.
会正确使用量角器测量角的大小
.
3.
认识角的单位,会进行度、分、秒之间的换ç®?/p>
.
重点
:理解角的两种定义,掌握角的表示方法,认识角的单ä½?/p>
.
难点
:会进行度、分、秒之间的换ç®?/p>
.
一、知识链æŽ?/p>
1.
回忆小学所学的知识,说一说什么是角?
2.
直角、平角、周角各是多少度ï¼?/p>
二、新知预å?/p>
观察角的图像,你能归纳出角的特点吗?尝试去描述一下角是由什么组成的å›?/p>
形?
要点归纳ï¼?/p>
有公共端点的两条
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组成的图形,叫做è§?/p>
.
这个公共端点叫做è§?/p>
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__________,
两条
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叫做角的两条è¾?/p>
.
三、自学自æµ?/p>
判断下列哪些图形是角
四、我的疑æƒ?/p>
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__________
自主学习
教学备注
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配套
PPT
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1.
情境引入
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3
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