《管理学基础?/p>
(非经管专业)教学大?/p>
一?/p>
教学目的与任?/p>
这门课程主要介绍管理的基本概念?/p>
基本原理和基本方法?/p>
结合西方管理理论的产生和
发展?/p>
联系中国管理思想和实践,
了解现代管理理论和实践发展的新趋势?/p>
通过本课程的?/p>
习,使学生明确管理的各项职能、管理的任务、程序和方法,树立科学的管理思想。掌握管
理的基本理论?/p>
科学的管理程序和方法?/p>
从而提高分析问题与解决问题的能力,
形成基层?/p>
理岗位所需要的综合管理技能与素质?/p>
二、教学中应注意的问题
管理学是一门应用型学科?/p>
实践性很强,
学生首先要明确,
必备的基本技能的任务要求?/p>
在此基础上学习必须的理论知识?/p>
通过不断地实践,
真正掌握管理的真谛,
形成基层管理?/p>
必备的素质与技能。在教学中应加强以下环节?/p>
1
.明确管理实践中的具体任务要求,即管理者应具备的管理技能?/p>
2
.以任务为中心,学习必须的理论知识?/p>
3
.实战练习。通过案例分析以及实训操作,演练并提高应掌握的技能?/p>
三、教学总时数与课时分配?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
学时
一、管理活?/p>
与管理?/p>
1.
管理活动
1
4
2.
管理者的职责与技?/p>
1
3.
管理的对象与管理环境
2
二、管理理论的
发展演进
1.
早期管理思想
1
4
2.
古典管理理论
1
3.
行为管理理论
1
4.
现代管理理论
1
三、决?/p>
1.
决策概述
2
6
2.
决策过程及决策的影响因素
2
3.
决策方法
2
四、计?/p>
1.
计划概述
1
4
2.
计划的编?/p>
1
3.
目标管理
2
五、组?/p>
1.
组织概述
2
6
2.
组织设计
2
3.
人力资源管理
2
六、领?/p>
1.
领导概述
2
6
2.
领导权力
2
3.
领导理论
2
七、激?/p>
1.
激励概?/p>
2
6
2.
激励理?/p>
2
3.
激励的原则与方?/p>
2
八、沟?/p>
1.
沟通概?/p>
1
4
2.
沟通的形式
1