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《操作系统原理?/p>

 

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吴微

    

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言

 

1

.实验总体目标

 

通过学生自己动手设计实验验证理论知识,使学生掌握操作系统特征和功能,掌握

不同调度算法下进程的调度、进程控制、进程调度与死锁,并必须掌握作业管理、存?/p>

器管理、设备管理和文件管理的主要原理。加深对操作系统基本原理理解?/p>

 

?/p>

 

适用专业

 

计算机科学与技?/p>

 

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先修课程

 

C

语言程序设计、计算机组成原理、数据结?/p>

 

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实验课时分配

 

实验项目

 

学时

 

实验一

  

单处理器系统的进程调?/p>

 

2 

实验二设计一个有

N

个进程共行的进程调度程序?/p>

 

4 

实验三批处理系统中作业调?/p>

 

2 

实验?/p>

  

银行家算?/p>

 

4 

实验?/p>

LRU

页面置换调度算法

 

4 

实验?/p>

  

独占设备的分配和回收模拟

 

4 

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实验环境

 

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40

台中等配置的计算机组成的小型局域网的实验室环境。计算机的具体要求:

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Pentium 133Hz

以上?/p>

CPU

;⒉建议至少

256MB

的内存;⒊建议硬盘至?/p>

2GB

,并?/p>

1GB

空闲空间?/p>

4.

安装

Windows

操作系统?/p>

C

语言编译程序?/p>

 

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实验总体要求

 

培养计算机专业的学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的?/p>

节。通过操作系统上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制?/p>

晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌

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吴微

    

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言

 

1

.实验总体目标

 

通过学生自己动手设计实验验证理论知识,使学生掌握操作系统特征和功能,掌握

不同调度算法下进程的调度、进程控制、进程调度与死锁,并必须掌握作业管理、存?/p>

器管理、设备管理和文件管理的主要原理。加深对操作系统基本原理理解?/p>

 

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适用专业

 

计算机科学与技?/p>

 

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先修课程

 

C

语言程序设计、计算机组成原理、数据结?/p>

 

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实验课时分配

 

实验项目

 

学时

 

实验一

  

单处理器系统的进程调?/p>

 

2 

实验二设计一个有

N

个进程共行的进程调度程序?/p>

 

4 

实验三批处理系统中作业调?/p>

 

2 

实验?/p>

  

银行家算?/p>

 

4 

实验?/p>

LRU

页面置换调度算法

 

4 

实验?/p>

  

独占设备的分配和回收模拟

 

4 

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实验环境

 

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40

台中等配置的计算机组成的小型局域网的实验室环境。计算机的具体要求:

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Pentium 133Hz

以上?/p>

CPU

;⒉建议至少

256MB

的内存;⒊建议硬盘至?/p>

2GB

,并?/p>

1GB

空闲空间?/p>

4.

安装

Windows

操作系统?/p>

C

语言编译程序?/p>

 

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实验总体要求

 

培养计算机专业的学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的?/p>

节。通过操作系统上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制?/p>

晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌

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吴微

    

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言

 

1

.实验总体目标

 

通过学生自己动手设计实验验证理论知识,使学生掌握操作系统特征和功能,掌握

不同调度算法下进程的调度、进程控制、进程调度与死锁,并必须掌握作业管理、存?/p>

器管理、设备管理和文件管理的主要原理。加深对操作系统基本原理理解?/p>

 

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适用专业

 

计算机科学与技?/p>

 

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先修课程

 

C

语言程序设计、计算机组成原理、数据结?/p>

 

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实验课时分配

 

实验项目

 

学时

 

实验一

  

单处理器系统的进程调?/p>

 

2 

实验二设计一个有

N

个进程共行的进程调度程序?/p>

 

4 

实验三批处理系统中作业调?/p>

 

2 

实验?/p>

  

银行家算?/p>

 

4 

实验?/p>

LRU

页面置换调度算法

 

4 

实验?/p>

  

独占设备的分配和回收模拟

 

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实验环境

 

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40

台中等配置的计算机组成的小型局域网的实验室环境。计算机的具体要求:

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Pentium 133Hz

以上?/p>

CPU

;⒉建议至少

256MB

的内存;⒊建议硬盘至?/p>

2GB

,并?/p>

1GB

空闲空间?/p>

4.

安装

Windows

操作系统?/p>

C

语言编译程序?/p>

 

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实验总体要求

 

培养计算机专业的学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的?/p>

节。通过操作系统上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制?/p>

晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌

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操作系统实验指导?- 百度文库
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吴微

    

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言

 

1

.实验总体目标

 

通过学生自己动手设计实验验证理论知识,使学生掌握操作系统特征和功能,掌握

不同调度算法下进程的调度、进程控制、进程调度与死锁,并必须掌握作业管理、存?/p>

器管理、设备管理和文件管理的主要原理。加深对操作系统基本原理理解?/p>

 

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适用专业

 

计算机科学与技?/p>

 

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先修课程

 

C

语言程序设计、计算机组成原理、数据结?/p>

 

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实验课时分配

 

实验项目

 

学时

 

实验一

  

单处理器系统的进程调?/p>

 

2 

实验二设计一个有

N

个进程共行的进程调度程序?/p>

 

4 

实验三批处理系统中作业调?/p>

 

2 

实验?/p>

  

银行家算?/p>

 

4 

实验?/p>

LRU

页面置换调度算法

 

4 

实验?/p>

  

独占设备的分配和回收模拟

 

4 

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实验环境

 

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40

台中等配置的计算机组成的小型局域网的实验室环境。计算机的具体要求:

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Pentium 133Hz

以上?/p>

CPU

;⒉建议至少

256MB

的内存;⒊建议硬盘至?/p>

2GB

,并?/p>

1GB

空闲空间?/p>

4.

安装

Windows

操作系统?/p>

C

语言编译程序?/p>

 

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实验总体要求

 

培养计算机专业的学生的系统程序设计能力,是操作系统课程的一个非常重要的?/p>

节。通过操作系统上机实验,可以培养学生程序设计的方法和技巧,提高学生编制?/p>

晰、合理、可读性好的系统程序的能力,加深对操作系统课程的理解。使学生更好地掌



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