教学
目标
知识目标
一ã€?/p>
教学
目标与要æ±?/p>
通过本单å…?/p>
教学
ï¼?/p>
使学生掌握有关提出建议或忠告的句型,
对他人的一些具体问题提å‡?/p>
自己的建议或忠告。阅读课文“The
rescue of
Abu
Simbel”,让学生了解保护古迹文物的
重要意义,并完成有关课文内容的练习ã€?/p>
二、重点与难点
1.
重点词汇
:in danger, face, date from, flood, make a good effort
2.
重点句型
1).They are now at breakfast, talking about the plan for their trip.(
现在åˆ?/p>
词做伴随状语
)
2).There are plenty of interesting places to visit.(
不定式做定语
)
3).The dam, which is the biggest in the workd, is 3830 meters long. (
非限å®?/p>
性定语从å�?/p>
)
3.
语法
:
复习非限定性定语从句ã€?/p>
4.
日常交际用语
1).I’d
prefer
to
doâ€?).I’d
like
to
doâ€?).Can’t
we
�
4).
I
th
ink
we
should
do that another day. 5).I think that’s a good idea. 6).How aboutâ€?
能力目标
1.
运用有关交际用语及词汇来表达个人的愿望、想法,及提出自己的意见ã€?/p>
2.
区别限定性定语从句和非限定语从句ã€?/p>
德育与美育目æ ?/p>
通过å¯?/p>
Abu Simbel
的挽救,激发学生热爱祖国悠久历史及灿烂文化的激情,并培养学
生热爱历史文物、欣赏文物、从而保护文物的美德ã€?/p>
教学建议