综合性学习及口语交际专项练习
1
、为了引导学生文明健康上网,学校主办了“绿色上网”签名活åŠ?/p>
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
请你为这个活动设计一句主题语
ï¼?/p>
2
)为了配合这一活动,初三(
2
)班同学就中学生上网究竟是有害还是有ç›?/p>
举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了很多时间,且容易受不健康信
息影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我认为中学生上网有害
无益ã€?/p>
你如果是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上å�?/p>
简要陈述:
a:
b:
(3)
小明今年上初三,星期天在家里复习功课ã€?/p>
这时ï¼?/p>
小明爸爸的同事来了并æ�?/p>
出要求要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明,该怎样向爸çˆ?/p>
说才让爸爸拒绝同事?爸爸听了以后会向同事怎样说才能才能收到让同事æ”?/p>
弃打麻将的效果?(说话要注意身份和对象,做到简明、连贯、得体)
小明向爸爸说ï¼?/p>
爸爸向同事说ï¼?/p>
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2
、当前,举国上下大力倡导建设节约型社会,以利我国可持续性发展,我们
身边也有不少关于节约的活动及报道。作为学生的我们,应是责无旁贷,现在
请你完成下列任务ï¼?/p>
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
拟一条提倡节能的宣传标语
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
从我们学校、班级的实际出发策划一次活动,来帮助同学们改掉æµ?/p>
费的毛病ã€?/p>
存在的毛病是ï¼?/p>
活动的创意是ï¼?/p>
ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
在活动中,你看见有位同学随手扔掉手中未吃完的方便面,旁边çš?/p>
同学批评他,而他却说ï¼?/p>
“你管得着吗?这是我的自由ã€?/p>
”听了之后,
你会对他说:
3
、为了提高学生们得环境保护意识,学校准备开展环保教育活动ã€?/p>
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
请你为学校的“环保教育”活动拟一条宣传标语:
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
请你就“环保知识”展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并
在后面注明你的调查目的ã€?/p>
问题
1----------------------------------------------------------------------------------------
目的ï¼?/p>
-----------------------------------------------------------------------------------------
问题
2----------------------------------------------------------------------------------------
目的ï¼?/p>
------------------------------------------------------------------------------------------
ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
在调查过程中,你看见有位同学随手捡起了别人扔在地上的烂香è•?/p>
皮,旁边有位同学说:
“真傻,那东西都发臭味了,何况又不是他丢
的ã€?/p>
”听了之后,你会说:
4
�/p>
北京
2008
奥运会一天天临近,筹备工作正在紧锣密鼓地进行。学校准å¤?/p>
开展迎奥运的综合性学习活动ã€?/p>
ï¼?/p>
1
)请拟写一条“争当‘北京奥运’志愿者”为内容的公益广告词。要求主
题鲜明,构思新颖,字数åœ?/p>
10
�/p>
20
个之间ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)请你为这次活动出谋划策,在下面写出你认为最重要的两个活动方案ã€?/p>
方案
1----------------------------------------------------------------------------------------
æ–?/p>
æ¡?/p>
2----------------------------------------------------------------------------------------
ï¼?/p>
4
ï¼?/p>
假如你也想报名参åŠ?/p>
2008
北京奥运志愿者行列,
你的妈妈说你不专
心学习,尽做些与学习无关的事,还è¯?/p>
2008
北京奥运离你很远,让
你现实一些。此时你会怎样回答你的妈妈,既让她支持你又不至äº?/p>
让她生气ã€?/p>
5
、随着全球的一体化,中学生也开始热衷国圣诞节ã€?/p>
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
请你围绕圣诞节拟一个专题活动节目ã€?/p>
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
请你就过圣诞节展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并注明
调查目的ã€?/p>
问题
1----------------------------------------------------------------------------------------
目的
------------------------------------------------------------------------------------------
问题
2----------------------------------------------------------------------------------------
目的
-------------------------------------------------------------------------------------------
ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
在调查过程中,你对一个同学说ï¼?/p>
“请问你准备怎样庆祝圣诞节?â€?/p>
调查对象说:
“对不起,我是中国人,不过洋节ã€?/p>
�/p>
你会è¯?/p>
-----------------------------------------------------------------------------------------
6
�/p>
农历五月初五是我国传统的端午节,人们以包粽子,赛龙舟等活动来纪念
我国伟大的爱国诗人屈原。今年武汉市文化局特邀海内外华人欢聚一起,在东
湖风景区举行隆重的纪念活动。如果你参加此次活动,请完成以下任务ï¼?/p>
ï¼?/p>
1
)请你为本次活动拟一条主题标语ã€?/p>
ï¼?/p>
2
)如果你是现场记者,你准备采访哪些人,请列举几个采访对象,并设计
所提问题ã€?/p>
采访对象ï¼?/p>
采访对象ï¼?/p>
所提问é¢?/p>
ï¼?/p>
4
ï¼?/p>
现场有位韩国企业家对你说,端午节已经成为了韩国的一个重要节
日,他愿意出巨资在韩国韩城举办一场龙舟赛,邀请你去参加,ä½?/p>
会对他怎么说?
你会è¯?/p>
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7
�/p>
由中央电视台《东方时空》举办的“感动中国—â€?/p>
2005
年度人物“评选活
动揭晓,学校准备开展向这些英雄学习的活动ã€?/p>
ï¼?/p>
1
)请你为这次活动出谋划策,在下面写出你认为最重要的两个活动方案,
并写出你这样设计的目的ã€?/p>
步骤
1----------------------------------------------------------------------------------------
目的ï¼?/p>
------------------------------------------------------------------------------------------
步骤
1----------------------------------------------------------------------------------------
目的ï¼?/p>
------------------------------------------------------------------------------------------
ï¼?/p>
2
ï¼?/p>
报纸上的标题æ—?/p>
�/p>
2005
年,
他们感动中国â€?/p>
ï¼?/p>
请你也为学校设计一ä¸?/p>
宣传标语ã€?/p>
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ï¼?/p>
3
ï¼?/p>
歌手从飞从几年前开始,无私捐助失学儿童和残疾人è¾?/p>
146
人,è®?/p>
养孤å„?/p>
37
人,捐助金额超过
300
万元,而他家里一贫如洗。有位同
学对你说他太傻了,起码把自己的生活过好了再去帮助别人吧,ä½?/p>
怎么回答呢?
8
�/p>
2005
年“超级女声”在中国大地掀起了一股娱乐热潮,引起了人们广泛德
关注与争议ã€?/p>
ï¼?/p>
1
)请你围绕此社会现象拟一个调查专题题ç›?/p>
ï¼?/p>
2
)请你就超女现象展开问卷调查,从不同角度设计两个问题,并在后面注