龙源期刊ç½?/p>
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小学语文教学反思的问题与建è®?/p>
作者:莫莉
来源:《文教资料ã€?/p>
2012
年第
12
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要:
教学反思是开展有效教学的一个重要方面,但在实际教学中教师的教学å�?/p>
思效果往往不佳。在小学语文教学中,教师的教学反思存在意识淡薄、反思行动欠缺、反
思内容不到位等问题,针对这些问题应从增强小学语文教师的反思意识、形成反思习惯ã€?/p>
提高自身素养、加强交流等方面使教学反思变得更加有效,从而提高小学语文教学质量ã€?/p>
关键词:
小学语文
教学反æ€?/p>
问题
建议
有效教学是教学活动所追求的良好结局,也是教师教学的最高境界。教学反思作
为教学过程的一部分,在有效教学中的作用重大。在小学语文教学中,教师的教学反思是
否有效,直接影响小学语文教学是否高效开展,但实际教学中,小学语文教师的教学反æ€?/p>
存在一些问题ã€?/p>
一、小学语文教学反思存在的问题
1.
教学反思意识淡è–?/p>
通俗地讲,意识就是人的感知能力,是任何一个人与生俱来的能力。对于教师来