新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

亚非拉的奋起

 

?/p>

   

?/p>

 

?/p>

12

?/p>

 

亚非拉的奋起

 

?/p>

      

?/p>

 

 

新课

 

授课时间

 

12

?/p>

  

教案?/p>

 

23 

 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

 

 

知识与能?/p>

 

通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁?/p>

洲民族独立运动与成果。通过本课的教学,要求学生掌握以下知识点:印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独?/p>

的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复?/p>

 

过程与方?/p>

 

 

通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。通过对亚非拉民族解放运动?/p>

展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。提高学生运用唯物主义历史观点解?/p>

现实社会问题的能力?/p>

 

情感态度与价?/p>

?/p>

 

通过本课的教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着

?/p>

民体系的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本

主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是

历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公

正合理的世界继续努力?/p>

 

教学重点

 

印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪?/p>

 

教学难点

 

印巴分治

 

课时安排

 

        1

课时

 

教具

  

多媒?/p>

   

预设教学方法

 

学案导学,合作探?/p>

 

教学环节

 

教学内容

 

预设目标

 

教师活动

 

学生活动

 

?/p>

?/p>

?

?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

亚非拉的奋起

 

?/p>

   

?/p>

 

?/p>

12

?/p>

 

亚非拉的奋起

 

?/p>

      

?/p>

 

 

新课

 

授课时间

 

12

?/p>

  

教案?/p>

 

23 

 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

 

 

知识与能?/p>

 

通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁?/p>

洲民族独立运动与成果。通过本课的教学,要求学生掌握以下知识点:印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独?/p>

的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复?/p>

 

过程与方?/p>

 

 

通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。通过对亚非拉民族解放运动?/p>

展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。提高学生运用唯物主义历史观点解?/p>

现实社会问题的能力?/p>

 

情感态度与价?/p>

?/p>

 

通过本课的教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着

?/p>

民体系的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本

主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是

历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公

正合理的世界继续努力?/p>

 

教学重点

 

印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪?/p>

 

教学难点

 

印巴分治

 

课时安排

 

        1

课时

 

教具

  

多媒?/p>

   

预设教学方法

 

学案导学,合作探?/p>

 

教学环节

 

教学内容

 

预设目标

 

教师活动

 

学生活动

 

?/p>

?/p>

?

?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

亚非拉的奋起

 

?/p>

   

?/p>

 

?/p>

12

?/p>

 

亚非拉的奋起

 

?/p>

      

?/p>

 

 

新课

 

授课时间

 

12

?/p>

  

教案?/p>

 

23 

 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

 

 

知识与能?/p>

 

通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁?/p>

洲民族独立运动与成果。通过本课的教学,要求学生掌握以下知识点:印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独?/p>

的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复?/p>

 

过程与方?/p>

 

 

通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。通过对亚非拉民族解放运动?/p>

展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。提高学生运用唯物主义历史观点解?/p>

现实社会问题的能力?/p>

 

情感态度与价?/p>

?/p>

 

通过本课的教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着

?/p>

民体系的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本

主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是

历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公

正合理的世界继续努力?/p>

 

教学重点

 

印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪?/p>

 

教学难点

 

印巴分治

 

课时安排

 

        1

课时

 

教具

  

多媒?/p>

   

预设教学方法

 

学案导学,合作探?/p>

 

教学环节

 

教学内容

 

预设目标

 

教师活动

 

学生活动

 

?/p>

?/p>

?

?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

内蒙古兴安盟乌兰浩特市九年级历史下册 ?2?亚非拉的奋起教案 新人教版 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

亚非拉的奋起

 

?/p>

   

?/p>

 

?/p>

12

?/p>

 

亚非拉的奋起

 

?/p>

      

?/p>

 

 

新课

 

授课时间

 

12

?/p>

  

教案?/p>

 

23 

 

 

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

 

 

知识与能?/p>

 

通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁?/p>

洲民族独立运动与成果。通过本课的教学,要求学生掌握以下知识点:印度等亚洲国家的独立及其振兴;非洲民族独?/p>

的进程及其胜利的意义;古巴革命和巴拿马运河主权的收复?/p>

 

过程与方?/p>

 

 

通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。通过对亚非拉民族解放运动?/p>

展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。提高学生运用唯物主义历史观点解?/p>

现实社会问题的能力?/p>

 

情感态度与价?/p>

?/p>

 

通过本课的教学及其对殖民体系形成与崩溃原因的分析,启发学生得出以下认识:非洲民族解放运动的胜利,标志着

?/p>

民体系的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物,它随着资本主义的产生而出现,并随着资本

主义的发展而变化,这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律;资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是

历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式,赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立一个公

正合理的世界继续努力?/p>

 

教学重点

 

印度的独立与经济发展;非洲民族独立浪?/p>

 

教学难点

 

印巴分治

 

课时安排

 

        1

课时

 

教具

  

多媒?/p>

   

预设教学方法

 

学案导学,合作探?/p>

 

教学环节

 

教学内容

 

预设目标

 

教师活动

 

学生活动

 

?/p>

?/p>

?

?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ׾ƿ
  • лѧϰ(Ŵѧ)
  • Ļҵй˾ʽṹͶΪӰ
  • ƻϷѵѵ
  • 꼶²ʮרѵ1000-źð
  • 㶫пѧѹ⼰
  • ѧ⼰⡾Աر-½⡿
  • ͳָϰ
  • κϰ()ѵμ
  • ʵ DNS

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)