新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 

二次根式

 

一、学前反?/p>

 

 

二、导入目?/p>

 

1. 

了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式?/p>

 

2. 

掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

3. 

掌握二次根式的基本性质?/p>

a

??/p>

a

?)和

(

a

)

2

=

a

(

a

?).?/p>

a

a

?/p>

2

 

重点:理解并掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

三、自主学?/p>

 

学一学:自主预习教材

P156~P157

的内容,完成下面各题?/p>

 

试一试:

1. 

每一个正实数

a

有且只有

_______

个平方根,其中一个平方根?/p>

_______,

记作

_______,

称它?/p>

a

的算术平方根

,

另一个平方根?/p>

_________

?/p>

 

2.  0

的平方根?/p>

_________

,记?/p>

0

?/p>

0

=_________

?/p>

 

 

3. 

我们把形?/p>

________(

a

?

)

的式子叫做二次根式?/p>

 

4. 

二次根式

a

有意义的条件?/p>

__________

?/p>

a

是一?/p>

_________

数?/p>

 

四、合作探?/p>

 

选一选:已知各式:①

1

2

?/p>

a

,  

?/p>

3

?/p>

x

,  

?/p>

a

,  

?/p>

b

(

b

?

),  

?/p>

2

)

1

(

?/p>

x

 

?

4

2

?/p>

x

(

x

?),?/p>

 

5

, 

?/p>

x

2

(

x

>0);

是二次根式的?/p>

______________________. 

议一议:?/p>

x

是怎样的实数时,二次根?/p>

2

?/p>

x

在实数范围内有意义?

 

【归纳总结?/p>

 

1.

形如

_________

)

0

(

?/p>

a

的式子叫做二次根式?/p>

?

”称?/p>

___________

?/p>

?

”下的数

叫做

______________

?/p>

 

2.

二次根式的两个要求:⑴必须含?/p>

___________

,即根指数为

_______

;⑵在二次根式中?/p>

被开方数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等,但必须?/p>

____________

?/p>

 

3.

二次根式有意义的条件:由算术平方根的意义可知,当

a

?

时,

a

有意义,是二次根

式。所以要使二次根式有意义,只要使

____________

为非负数?/p>

 

?/p>

一

?/p>

?/p>

1.

2

)

(

a

=_______

)

0

(

?/p>

a

,

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?

2

)

5

(

=________; 

2

)

2

2

(

=_______

?/p>

2

)

2

(

=____________. 

2.

教材

P131

做一做内容?/p>

(

直接填在教材上)

 

3.

2

a

=______(

a

?

), 

想一想:?/p>

?/p>

0

?/p>

a

?/p>

2

a

=_______. 

?/p>

a

a

?/p>

2

=_________ 

五、展示交?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 

二次根式

 

一、学前反?/p>

 

 

二、导入目?/p>

 

1. 

了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式?/p>

 

2. 

掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

3. 

掌握二次根式的基本性质?/p>

a

??/p>

a

?)和

(

a

)

2

=

a

(

a

?).?/p>

a

a

?/p>

2

 

重点:理解并掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

三、自主学?/p>

 

学一学:自主预习教材

P156~P157

的内容,完成下面各题?/p>

 

试一试:

1. 

每一个正实数

a

有且只有

_______

个平方根,其中一个平方根?/p>

_______,

记作

_______,

称它?/p>

a

的算术平方根

,

另一个平方根?/p>

_________

?/p>

 

2.  0

的平方根?/p>

_________

,记?/p>

0

?/p>

0

=_________

?/p>

 

 

3. 

我们把形?/p>

________(

a

?

)

的式子叫做二次根式?/p>

 

4. 

二次根式

a

有意义的条件?/p>

__________

?/p>

a

是一?/p>

_________

数?/p>

 

四、合作探?/p>

 

选一选:已知各式:①

1

2

?/p>

a

,  

?/p>

3

?/p>

x

,  

?/p>

a

,  

?/p>

b

(

b

?

),  

?/p>

2

)

1

(

?/p>

x

 

?

4

2

?/p>

x

(

x

?),?/p>

 

5

, 

?/p>

x

2

(

x

>0);

是二次根式的?/p>

______________________. 

议一议:?/p>

x

是怎样的实数时,二次根?/p>

2

?/p>

x

在实数范围内有意义?

 

【归纳总结?/p>

 

1.

形如

_________

)

0

(

?/p>

a

的式子叫做二次根式?/p>

?

”称?/p>

___________

?/p>

?

”下的数

叫做

______________

?/p>

 

2.

二次根式的两个要求:⑴必须含?/p>

___________

,即根指数为

_______

;⑵在二次根式中?/p>

被开方数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等,但必须?/p>

____________

?/p>

 

3.

二次根式有意义的条件:由算术平方根的意义可知,当

a

?

时,

a

有意义,是二次根

式。所以要使二次根式有意义,只要使

____________

为非负数?/p>

 

?/p>

一

?/p>

?/p>

1.

2

)

(

a

=_______

)

0

(

?/p>

a

,

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?

2

)

5

(

=________; 

2

)

2

2

(

=_______

?/p>

2

)

2

(

=____________. 

2.

教材

P131

做一做内容?/p>

(

直接填在教材上)

 

3.

2

a

=______(

a

?

), 

想一想:?/p>

?/p>

0

?/p>

a

?/p>

2

a

=_______. 

?/p>

a

a

?/p>

2

=_________ 

五、展示交?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 

二次根式

 

一、学前反?/p>

 

 

二、导入目?/p>

 

1. 

了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式?/p>

 

2. 

掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

3. 

掌握二次根式的基本性质?/p>

a

??/p>

a

?)和

(

a

)

2

=

a

(

a

?).?/p>

a

a

?/p>

2

 

重点:理解并掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

三、自主学?/p>

 

学一学:自主预习教材

P156~P157

的内容,完成下面各题?/p>

 

试一试:

1. 

每一个正实数

a

有且只有

_______

个平方根,其中一个平方根?/p>

_______,

记作

_______,

称它?/p>

a

的算术平方根

,

另一个平方根?/p>

_________

?/p>

 

2.  0

的平方根?/p>

_________

,记?/p>

0

?/p>

0

=_________

?/p>

 

 

3. 

我们把形?/p>

________(

a

?

)

的式子叫做二次根式?/p>

 

4. 

二次根式

a

有意义的条件?/p>

__________

?/p>

a

是一?/p>

_________

数?/p>

 

四、合作探?/p>

 

选一选:已知各式:①

1

2

?/p>

a

,  

?/p>

3

?/p>

x

,  

?/p>

a

,  

?/p>

b

(

b

?

),  

?/p>

2

)

1

(

?/p>

x

 

?

4

2

?/p>

x

(

x

?),?/p>

 

5

, 

?/p>

x

2

(

x

>0);

是二次根式的?/p>

______________________. 

议一议:?/p>

x

是怎样的实数时,二次根?/p>

2

?/p>

x

在实数范围内有意义?

 

【归纳总结?/p>

 

1.

形如

_________

)

0

(

?/p>

a

的式子叫做二次根式?/p>

?

”称?/p>

___________

?/p>

?

”下的数

叫做

______________

?/p>

 

2.

二次根式的两个要求:⑴必须含?/p>

___________

,即根指数为

_______

;⑵在二次根式中?/p>

被开方数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等,但必须?/p>

____________

?/p>

 

3.

二次根式有意义的条件:由算术平方根的意义可知,当

a

?

时,

a

有意义,是二次根

式。所以要使二次根式有意义,只要使

____________

为非负数?/p>

 

?/p>

一

?/p>

?/p>

1.

2

)

(

a

=_______

)

0

(

?/p>

a

,

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?

2

)

5

(

=________; 

2

)

2

2

(

=_______

?/p>

2

)

2

(

=____________. 

2.

教材

P131

做一做内容?/p>

(

直接填在教材上)

 

3.

2

a

=______(

a

?

), 

想一想:?/p>

?/p>

0

?/p>

a

?/p>

2

a

=_______. 

?/p>

a

a

?/p>

2

=_________ 

五、展示交?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

八年级数学上?5.1 二次根式导学?无答?(新版)?- 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

 

1 

二次根式

 

一、学前反?/p>

 

 

二、导入目?/p>

 

1. 

了解二次根式的概念,能判断一个式子是不是二次根式?/p>

 

2. 

掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

3. 

掌握二次根式的基本性质?/p>

a

??/p>

a

?)和

(

a

)

2

=

a

(

a

?).?/p>

a

a

?/p>

2

 

重点:理解并掌握二次根式有意义的条件?/p>

 

三、自主学?/p>

 

学一学:自主预习教材

P156~P157

的内容,完成下面各题?/p>

 

试一试:

1. 

每一个正实数

a

有且只有

_______

个平方根,其中一个平方根?/p>

_______,

记作

_______,

称它?/p>

a

的算术平方根

,

另一个平方根?/p>

_________

?/p>

 

2.  0

的平方根?/p>

_________

,记?/p>

0

?/p>

0

=_________

?/p>

 

 

3. 

我们把形?/p>

________(

a

?

)

的式子叫做二次根式?/p>

 

4. 

二次根式

a

有意义的条件?/p>

__________

?/p>

a

是一?/p>

_________

数?/p>

 

四、合作探?/p>

 

选一选:已知各式:①

1

2

?/p>

a

,  

?/p>

3

?/p>

x

,  

?/p>

a

,  

?/p>

b

(

b

?

),  

?/p>

2

)

1

(

?/p>

x

 

?

4

2

?/p>

x

(

x

?),?/p>

 

5

, 

?/p>

x

2

(

x

>0);

是二次根式的?/p>

______________________. 

议一议:?/p>

x

是怎样的实数时,二次根?/p>

2

?/p>

x

在实数范围内有意义?

 

【归纳总结?/p>

 

1.

形如

_________

)

0

(

?/p>

a

的式子叫做二次根式?/p>

?

”称?/p>

___________

?/p>

?

”下的数

叫做

______________

?/p>

 

2.

二次根式的两个要求:⑴必须含?/p>

___________

,即根指数为

_______

;⑵在二次根式中?/p>

被开方数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等,但必须?/p>

____________

?/p>

 

3.

二次根式有意义的条件:由算术平方根的意义可知,当

a

?

时,

a

有意义,是二次根

式。所以要使二次根式有意义,只要使

____________

为非负数?/p>

 

?/p>

一

?/p>

?/p>

1.

2

)

(

a

=_______

)

0

(

?/p>

a

,

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?/p>

?

2

)

5

(

=________; 

2

)

2

2

(

=_______

?/p>

2

)

2

(

=____________. 

2.

教材

P131

做一做内容?/p>

(

直接填在教材上)

 

3.

2

a

=______(

a

?

), 

想一想:?/p>

?/p>

0

?/p>

a

?/p>

2

a

=_______. 

?/p>

a

a

?/p>

2

=_________ 

五、展示交?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • С500(300+ʽ200)
  • о뷽οһ֪ʶۺ
  • 2019Ŀƻ()
  • ¡2018дѧʵϰҼ-ʵwordĵ (2ҳ)
  • ģ߻֪ʶ
  • 꼶Ӣ²ȫᵼѧ()(̰)
  • 150107ط˳۹(ھ)
  • µѧ2013-2014ѧ 꼶ѧ(ʦ)ѧڱεѧ2
  • ѧ(ҩѧ)κϰ
  • ̰꼶ѧڶѧĩԾ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)