《北风和小鱼》教学设?/p>
教学目标?/p>
1
、知识储备点
复习巩固汉语拼音
,
学会本课
3
个生字,口、和、知。联系上下文
了解由生字组成的词语在文中的意思?/p>
2
、能力培养点
正确、流利、有感情?/p>
朗读课文?/p>
3
、情感体
验点
?/p>
1
)通过分角色朗读,展开想象等形式感受阅读的乐趣,感受语
言的优美?/p>
?/p>
2
)初步领悟做人有谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大?/p>
教学重、难点:
感悟北风的妄自尊大,学习小鱼面对强大的北风毫不畏惧的精神?/p>
教学准备?/p>
多媒体课?/p>
教学过程?/p>
一、复习旧知,导入新课
1
、上节课我们学习了《北风和小鱼》的故事,小朋友们知道这?/p>
故事主要讲的是谁吗?
生:
北风和小鱼?/p>
(随
机板贴图?/p>
风?/p>
小鱼?/p>
板书
“和?/p>
?/p>
这个
“和?/p>
是生字,小朋友一起跟老师来写一写?/p>
(师板书,生书空?/p>
?/p>
齐读课题?/p>
(我们整齐的把课题读一读?/p>
?/p>
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