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“四则运算与运算定律”复?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算?/p>

 

2

、通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

3

、参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络?/p>

 

教学重点?/p>

进一步掌握四则混合运算的运算顺序?/p>

 

教学难点?/p>

灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

教学准备?/p>

多媒体课件?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导入,引入复习

 

请同学们回忆一下,这学期我们学习了哪些知识?/p>

 

引出课题?/p>

为了能更好掌握本学期学习的内容,

从今天开始我?/p>

要对这学期学习的知识进行系统复习?/p>

这节课我们先来复?/p>

“四则运

算与运算定律”的相关知识?/p>

 

板书课题?/p>

“四则运算与运算定律”复习课?/p>

 

二、师生互动,整理复习

 

复习加减法与乘除法各部分间的关系?/p>

 

出示教材?/p>

109

页“总复习”第

1

题?/p>

 

指导学生完成第(

1

)和?/p>

2

)题?/p>

 

师:加减法各部分之间的关系是什么?

 

师生交流后总结?/p>

 

复习四则运算?/p>

 

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“四则运算与运算定律”复?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算?/p>

 

2

、通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

3

、参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络?/p>

 

教学重点?/p>

进一步掌握四则混合运算的运算顺序?/p>

 

教学难点?/p>

灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

教学准备?/p>

多媒体课件?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导入,引入复习

 

请同学们回忆一下,这学期我们学习了哪些知识?/p>

 

引出课题?/p>

为了能更好掌握本学期学习的内容,

从今天开始我?/p>

要对这学期学习的知识进行系统复习?/p>

这节课我们先来复?/p>

“四则运

算与运算定律”的相关知识?/p>

 

板书课题?/p>

“四则运算与运算定律”复习课?/p>

 

二、师生互动,整理复习

 

复习加减法与乘除法各部分间的关系?/p>

 

出示教材?/p>

109

页“总复习”第

1

题?/p>

 

指导学生完成第(

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)和?/p>

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师:加减法各部分之间的关系是什么?

 

师生交流后总结?/p>

 

复习四则运算?/p>

 

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“四则运算与运算定律”复?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算?/p>

 

2

、通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

3

、参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络?/p>

 

教学重点?/p>

进一步掌握四则混合运算的运算顺序?/p>

 

教学难点?/p>

灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

教学准备?/p>

多媒体课件?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导入,引入复习

 

请同学们回忆一下,这学期我们学习了哪些知识?/p>

 

引出课题?/p>

为了能更好掌握本学期学习的内容,

从今天开始我?/p>

要对这学期学习的知识进行系统复习?/p>

这节课我们先来复?/p>

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算与运算定律”的相关知识?/p>

 

板书课题?/p>

“四则运算与运算定律”复习课?/p>

 

二、师生互动,整理复习

 

复习加减法与乘除法各部分间的关系?/p>

 

出示教材?/p>

109

页“总复习”第

1

题?/p>

 

指导学生完成第(

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师:加减法各部分之间的关系是什么?

 

师生交流后总结?/p>

 

复习四则运算?/p>

 

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人教版四年级数学下册“四则运算与运算定律”复习教学设?- 百度文库
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“四则运算与运算定律”复?/p>

 

教学目标?/p>

 

1

、通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算?/p>

 

2

、通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

3

、参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络?/p>

 

教学重点?/p>

进一步掌握四则混合运算的运算顺序?/p>

 

教学难点?/p>

灵活运用运算定律进行简便计算?/p>

 

教学准备?/p>

多媒体课件?/p>

 

教学过程?/p>

 

一、谈话导入,引入复习

 

请同学们回忆一下,这学期我们学习了哪些知识?/p>

 

引出课题?/p>

为了能更好掌握本学期学习的内容,

从今天开始我?/p>

要对这学期学习的知识进行系统复习?/p>

这节课我们先来复?/p>

“四则运

算与运算定律”的相关知识?/p>

 

板书课题?/p>

“四则运算与运算定律”复习课?/p>

 

二、师生互动,整理复习

 

复习加减法与乘除法各部分间的关系?/p>

 

出示教材?/p>

109

页“总复习”第

1

题?/p>

 

指导学生完成第(

1

)和?/p>

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师:加减法各部分之间的关系是什么?

 

师生交流后总结?/p>

 

复习四则运算?/p>

 



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