“四则运算与运算定律”复?/p>
教学目标?/p>
1
、通过复习,巩固四则混合运算的运算顺序,并能正确计算?/p>
2
、通过复习,会灵活运用运算定律进行简便计算?/p>
3
、参与复习的全过程,通过合作交流等活动形成知识网络?/p>
教学重点?/p>
进一步掌握四则混合运算的运算顺序?/p>
教学难点?/p>
灵活运用运算定律进行简便计算?/p>
教学准备?/p>
多媒体课件?/p>
教学过程?/p>
一、谈话导入,引入复习
请同学们回忆一下,这学期我们学习了哪些知识?/p>
引出课题?/p>
为了能更好掌握本学期学习的内容,
从今天开始我?/p>
要对这学期学习的知识进行系统复习?/p>
这节课我们先来复?/p>
“四则运
算与运算定律”的相关知识?/p>
板书课题?/p>
“四则运算与运算定律”复习课?/p>
二、师生互动,整理复习
复习加减法与乘除法各部分间的关系?/p>
出示教材?/p>
109
页“总复习”第
1
题?/p>
指导学生完成第(
1
)和?/p>
2
)题?/p>
师:加减法各部分之间的关系是什么?
师生交流后总结?/p>
复习四则运算?/p>