《知恩于心,感恩于行》主题班会活动设计方?/p>
一、设计理念:
为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会?/p>
动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意,感受父母在自己成长
中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩?/p>
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,体现小组合作学习的方式,由师生?/p>
同设计完成?/p>
二、班会目的:
1
、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大
2
、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现
在做起以实际行动来回报父母?/p>
三、活动准备:
1
、为父母做力所能及的事情并制作幻灯?/p>
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2
、收集、整理父母关心自己的故事
3
、制作感恩卡,设计手抄报,表达对父母的感恩之情?/p>
四、参加人员:七(
2
)班学生的父母亲、学校领导、本班科任教师、乡教管中心领导
五、时间:
2015
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3
?/p>
8
日(星期日)
六、主持人:田露露(女)、刘艳:
(男?/p>
七、活动过程:
一、创设情境,导入班会
多媒体课件:欣赏配乐诗朗诵《游子吟?/p>
女:这是同学们熟悉的一首诗?/p>
男:更是一首母亲的赞歌?/p>
女:母爱如水,清澈细腻,
男:父爱如山,深沉伟?/p>
合:让我们用心诉出对他们的情,说出对他们的爱?/p>
女:
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导?/p>
老师?/p>
亲爱的爸爸妈妈参加我们初一
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2
?/p>
班的主题班会?/p>
合:《知恩于心,感恩于行?/p>
女:我们对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长?/p>
男:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”?/p>
女:是的,无论走得多远,母亲总会站在门口眺望
男:无论发生什么,父亲总会站在我们的身后?/p>
女:我们不断地接受着父母给予我们的爱的雨露?/p>
男:
即使在生死抉择的时候,
他们也会毅然的舍弃自己的生命?/p>
把生的希望留给子女?/p>
女:下面请欣赏一个真实的催人泪下的故事:《天亮了?/p>
二、观看视频《天亮了》,学生谈感?/p>
男:请同学们谈谈看后自己真实的感?/p>
同学们自由发言
女:在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子?/p>
这就是最伟大的父母之爱。同学们,从小到大父母为我们的成长付出了太多,太多。此?/p>
此刻你们是否想到了自己的父母,请同学们敞开胸怀把你们感受到的爱都一一说出来吧?/p>
三、活动一:诉说父母的?/p>
男:下面小组之间先交流一下自己与父母之间的故?/p>
女:哪一位同学来讲述自己与母亲(父亲)之间的故事
(抽签男女各一个学生)
1
、母亲的故事
2
、父亲的故事
女:
听了两位同学的故事,
我被深深的感动了?/p>
这就是我们的父母?/p>
为了我们的成长?/p>
为了我们的学习,操碎了心,我们唯一可做的就是努力学习,用优异的成绩来报答他们?