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《阿长与山海经》教?/p>
教学目标?/p>
(一)整体感知课文,准确把握阿长是一个怎样的人?/p>
(二)领会文中带有感情色彩的词句,体会作者的思想感情?/p>
(三)学习课文围绕中心选择材料,真实、生动、传神地刻画人物方法?/p>
教学重难点:
把握阿长的形象,
领会作者对阿长的深厚感情;
学习本文选取典型事例表现人物主要?/p>
格以及详略结合的写法?/p>
教学课时?/p>
两课时?/p>
教学过程?/p>
第一课时
一、导入新?/p>
同学们,今天我们学习一篇新文章《阿长与〈山海经?/p>
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。它被人们称做“冷峻严肃的?/p>
迅先生最温暖的文章?/p>
。相信大家读后,也会在心头涌起暖暖的感动?/p>
二、初读课文,整体感知
1
、作者介绍:
鲁迅?/p>
1881
—?/p>
1936
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,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作?/p>
小说集《呐喊?/p>
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《彷徨?/p>
,散文集《朝花夕拾?/p>
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2
、自主学习,订正读音
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震悚
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诘(
)问
惧惮?/p>
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粗拙?/p>
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骇(
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3
、朗读课文,回答下列问题
1
、阿长是个什么身份的人?(可从身份、外貌、学识、心地、性格等方面说
)
2
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《山海经》这部书中写了什么内容呢
?
(文中哪段介绍该书,要善于思考,学会从文
本中提取信息?/p>
3
、我们刚学过的一篇文章中也说过长妈妈,是哪一篇??/p>
《从百草园到三味书屋?/p>
?/p>
明确?/p>
美女蛇的故事给百草园平添了一份神秘,
在童年鲁迅的心中留下了深刻的印象?/p>
美好的回忆?/p>
4
、谁能说出《从百草园到三味书屋》选自哪部散文集?《朝花夕拾》这书名是什么意
思?
《朝花夕拾》原名《旧事重提?/p>
,本文也是选自《朝花夕拾?/p>
,鲁迅写这部书时?/p>
45
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了?/p>
当时长妈妈也离开人世三十多年了?/p>
鲁迅历经求学——留学——弃医从文?/p>
在黑暗的?/p>
会中颠沛流离?/p>
看遍了人性的丑恶和悲凉?/p>
对现实的失望让他只有在回忆中寻找给过他爱?/p>
力量的美好事物?/p>
鲁迅没有专门写过自己的母亲,
却写了一篇文章来怀念一位普普通通,
?/p>
不见经传的保姆,为什么呢?/p>