梅川镇中心小学“五环节”高效课堂导学案
主备?/p>
舒嫦?/p>
授课?/p>
舒嫦?/p>
单元
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1
单元
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《麻雀?/p>
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新授
课时
第二课时
教学目标
(知
识、技能、情
感)
1.
有感情的朗读课文,体会课文重点句子的意思,深入理解
课文的内容?/p>
2.
从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中?/p>
懂得动物也有伟大的母爱?/p>
3.
引导学生理解“一种强大的力量”即爱的力量?/p>
教学重点
理解老麻雀是如何奋不顾身地保护小麻雀?/p>
教学难点
引导学生理解“一种强大的力量”即母爱的力量?/p>
教学方法
小组讨论法、启发诱?/p>
法、品读感悟法
课前准备
课件
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设计意图
二次?/p>
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创设情境
激发兴?/p>
导入新课
1.
谈话导入:(讲一个关于母爱的
故事或诵读古诗)让我们继续走?/p>
课文《麻雀》,去感受一只麻雀?
妈对小麻雀伟大无私的爱吧!
2.
我出示课件提示,引导学生复习
生词?/p>
激发学生学?
课文的兴?/p>
明确目标
有效导入
自主学习
1
.
有感情的朗读课文?/p>
2.
找出描写小麻雀、猎狗、小麻雀
的句子,体会它们的特点?/p>
3.“一种强大的力量”是什么?
初步学会分析
课文?/p>
寻找问题
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