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分类讨论在初中数学学习中的应?/p>

 

摘要?/p>

分类思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想。在近几年的中?/p>

考试题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。因此,从分类讨论的不同

类型和考点题型入手,阐述在初中数学解题中运用分类讨论思想的方法?/p>

 

关键词:

初中数学

 

分类讨论

 

新课?/p>

 

中?/p>

 

分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想?/p>

在每年的中考试

题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。而且分类讨论思想与新课程?/p>

革中提出的培养学生的创新精神与探索精神是一致的。因此使学生养成分类?/p>

论思想,并掌握一定的分类技巧以及常见题型的分类方法,形成一定的分类?/p>

系非常必要?/p>

 

 

 

 

 

数学中,

把问题划分为若干情况?/p>

然后逐一求解的过程叫作分类讨论,

也称

分情况讨论?/p>

 

解答分类讨论问题的步骤是?/p>

 

首先,确定讨论对象以及所讨论的对象的全体范围?/p>

 

其次,确定分类标准,正确进行合理分类,再对所分情况进行求解,获取阶段?/p>

结果?/p>

 

最后,进行归纳小结,综合得出结论?/p>

 

 

 

 

 

现在,把初中数学教学中分类讨论的类型归纳如下?/p>

 

一、由问题中分类定义的概念和性质而引起的分类讨论?/p>

 

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为非零实数,代数?/p>

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根据题意,按

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的符号,?/p>

4

种情况讨论;每种情况下,利用绝对?/p>

的性质去掉绝对值,求出代数式的值;然后综合几个结果,得出结论?/p>

 

解:

根据题意,按

a

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b

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种情况讨论:

 

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分类讨论在初中数学学习中的应?/p>

 

摘要?/p>

分类思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想。在近几年的中?/p>

考试题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。因此,从分类讨论的不同

类型和考点题型入手,阐述在初中数学解题中运用分类讨论思想的方法?/p>

 

关键词:

初中数学

 

分类讨论

 

新课?/p>

 

中?/p>

 

分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想?/p>

在每年的中考试

题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。而且分类讨论思想与新课程?/p>

革中提出的培养学生的创新精神与探索精神是一致的。因此使学生养成分类?/p>

论思想,并掌握一定的分类技巧以及常见题型的分类方法,形成一定的分类?/p>

系非常必要?/p>

 

 

 

 

 

数学中,

把问题划分为若干情况?/p>

然后逐一求解的过程叫作分类讨论,

也称

分情况讨论?/p>

 

解答分类讨论问题的步骤是?/p>

 

首先,确定讨论对象以及所讨论的对象的全体范围?/p>

 

其次,确定分类标准,正确进行合理分类,再对所分情况进行求解,获取阶段?/p>

结果?/p>

 

最后,进行归纳小结,综合得出结论?/p>

 

 

 

 

 

现在,把初中数学教学中分类讨论的类型归纳如下?/p>

 

一、由问题中分类定义的概念和性质而引起的分类讨论?/p>

 

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种情况讨论;每种情况下,利用绝对?/p>

的性质去掉绝对值,求出代数式的值;然后综合几个结果,得出结论?/p>

 

解:

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种情况讨论:

 

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摘要?/p>

分类思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想。在近几年的中?/p>

考试题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。因此,从分类讨论的不同

类型和考点题型入手,阐述在初中数学解题中运用分类讨论思想的方法?/p>

 

关键词:

初中数学

 

分类讨论

 

新课?/p>

 

中?/p>

 

分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想?/p>

在每年的中考试

题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。而且分类讨论思想与新课程?/p>

革中提出的培养学生的创新精神与探索精神是一致的。因此使学生养成分类?/p>

论思想,并掌握一定的分类技巧以及常见题型的分类方法,形成一定的分类?/p>

系非常必要?/p>

 

 

 

 

 

数学中,

把问题划分为若干情况?/p>

然后逐一求解的过程叫作分类讨论,

也称

分情况讨论?/p>

 

解答分类讨论问题的步骤是?/p>

 

首先,确定讨论对象以及所讨论的对象的全体范围?/p>

 

其次,确定分类标准,正确进行合理分类,再对所分情况进行求解,获取阶段?/p>

结果?/p>

 

最后,进行归纳小结,综合得出结论?/p>

 

 

 

 

 

现在,把初中数学教学中分类讨论的类型归纳如下?/p>

 

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初中数学教学优秀论文 - 百度文库
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摘要?/p>

分类思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想。在近几年的中?/p>

考试题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。因此,从分类讨论的不同

类型和考点题型入手,阐述在初中数学解题中运用分类讨论思想的方法?/p>

 

关键词:

初中数学

 

分类讨论

 

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分类讨论思想是初中数学中一种非常重要而且常见的思想?/p>

在每年的中考试

题中,常常利用分类讨论来加大试卷的区分度。而且分类讨论思想与新课程?/p>

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论思想,并掌握一定的分类技巧以及常见题型的分类方法,形成一定的分类?/p>

系非常必要?/p>

 

 

 

 

 

数学中,

把问题划分为若干情况?/p>

然后逐一求解的过程叫作分类讨论,

也称

分情况讨论?/p>

 

解答分类讨论问题的步骤是?/p>

 

首先,确定讨论对象以及所讨论的对象的全体范围?/p>

 

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结果?/p>

 

最后,进行归纳小结,综合得出结论?/p>

 

 

 

 

 

现在,把初中数学教学中分类讨论的类型归纳如下?/p>

 

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根据题意,按

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种情况讨论:

 

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