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1

章小结与复习

 

 

复习目标?/p>

 

1 

.会用正、负数表示实际问题中的数量,会用科学记数法表示数,会用数轴上的点

 

表示

有理数;

 

2 

?/p>

能借助数轴理解相反数和绝对值的意义?/p>

并会求有理数的相反数与绝对值,

能比?/p>

有理数的大小,结合数轴能从数与形两方面考虑数学问题?/p>

 

3 

能进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算,知?/p>

有理数的运算律,并能?/p>

用运算律简化运算,能用有理数的运算法则解决简单的实际问题?/p>

 

4 

.体?/p>

有理数的概念及运算在实际中的应用,增强应用数学知识解决问题的能力?/p>

激发学习数学的兴趣?/p>

 

教学重点

:有理数的运算法则及其运算,有理数的应用?/p>

 

一、阅读教?/p>

P

49

本章知识结构,补全本章的知识网络图:

 

 

二?/p>

知识要点?/p>

 

1

.在同一个问题中,分别用

_

________

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____________

表示具有相反意义的量?/p>

 

2

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_______

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________

统称为有理数;有理数也可以分?/p>

__________

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3

.数轴的三要素是

________

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________

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4. 

一般地?/p>

a

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_________

互为相反数.特别地,

0

的相反数?/p>

________

;在数轴上表?/p>

的两个数,右边的数总比左边的数

_________

;在数轴上表示互为相反数的两个点分别?/p>

于原点的

_________

且与原点的距?/p>

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5.

有理数的绝对值可表示为:

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复习目标?/p>

 

1 

.会用正、负数表示实际问题中的数量,会用科学记数法表示数,会用数轴上的点

 

表示

有理数;

 

2 

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能借助数轴理解相反数和绝对值的意义?/p>

并会求有理数的相反数与绝对值,

能比?/p>

有理数的大小,结合数轴能从数与形两方面考虑数学问题?/p>

 

3 

能进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算,知?/p>

有理数的运算律,并能?/p>

用运算律简化运算,能用有理数的运算法则解决简单的实际问题?/p>

 

4 

.体?/p>

有理数的概念及运算在实际中的应用,增强应用数学知识解决问题的能力?/p>

激发学习数学的兴趣?/p>

 

教学重点

:有理数的运算法则及其运算,有理数的应用?/p>

 

一、阅读教?/p>

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49

本章知识结构,补全本章的知识网络图:

 

 

二?/p>

知识要点?/p>

 

1

.在同一个问题中,分别用

_

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表示具有相反意义的量?/p>

 

2

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统称为有理数;有理数也可以分?/p>

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章小结与复习

 

 

复习目标?/p>

 

1 

.会用正、负数表示实际问题中的数量,会用科学记数法表示数,会用数轴上的点

 

表示

有理数;

 

2 

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能借助数轴理解相反数和绝对值的意义?/p>

并会求有理数的相反数与绝对值,

能比?/p>

有理数的大小,结合数轴能从数与形两方面考虑数学问题?/p>

 

3 

能进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算,知?/p>

有理数的运算律,并能?/p>

用运算律简化运算,能用有理数的运算法则解决简单的实际问题?/p>

 

4 

.体?/p>

有理数的概念及运算在实际中的应用,增强应用数学知识解决问题的能力?/p>

激发学习数学的兴趣?/p>

 

教学重点

:有理数的运算法则及其运算,有理数的应用?/p>

 

一、阅读教?/p>

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49

本章知识结构,补全本章的知识网络图:

 

 

二?/p>

知识要点?/p>

 

1

.在同一个问题中,分别用

_

________

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表示具有相反意义的量?/p>

 

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统称为有理数;有理数也可以分?/p>

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3

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4. 

一般地?/p>

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互为相反数.特别地,

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5.

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2016年秋季新版湘教版七年级数学上学期?章、有理数单元复习导学? - 百度文库
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章小结与复习

 

 

复习目标?/p>

 

1 

.会用正、负数表示实际问题中的数量,会用科学记数法表示数,会用数轴上的点

 

表示

有理数;

 

2 

?/p>

能借助数轴理解相反数和绝对值的意义?/p>

并会求有理数的相反数与绝对值,

能比?/p>

有理数的大小,结合数轴能从数与形两方面考虑数学问题?/p>

 

3 

能进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算,知?/p>

有理数的运算律,并能?/p>

用运算律简化运算,能用有理数的运算法则解决简单的实际问题?/p>

 

4 

.体?/p>

有理数的概念及运算在实际中的应用,增强应用数学知识解决问题的能力?/p>

激发学习数学的兴趣?/p>

 

教学重点

:有理数的运算法则及其运算,有理数的应用?/p>

 

一、阅读教?/p>

P

49

本章知识结构,补全本章的知识网络图:

 

 

二?/p>

知识要点?/p>

 

1

.在同一个问题中,分别用

_

________

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____________

表示具有相反意义的量?/p>

 

2

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_______

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________

统称为有理数;有理数也可以分?/p>

__________

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_____________

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3

.数轴的三要素是

________

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__________. 

 

4. 

一般地?/p>

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_________

互为相反数.特别地,

0

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的两个数,右边的数总比左边的数

_________

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且与原点的距?/p>

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5.

有理数的绝对值可表示为:

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