附件
2
微课教学设计
授课教师姓名
陈春?/p>
微课名称
区别
Mr,Mrs, Miss
?/p>
MS
知识点来?/p>
□学科:英语
□年级:三年?/p>
□教材版本:上海版牛津英语三年级上册
□所属章节:
Module 1 Getting to know you
录制工具和方?/p>
采用
camtasia studio
进行视频录制?/p>
科大讯飞语音工具?/p>
Adobe
Audition
裁剪背景音乐等技术合成,并运用活泼、卡通画面和文字来配合语音,?
成灵动而明晰的画面?/p>
设计思路
符合三年级学生年龄特点,
聚焦在这个年龄段学生学习中遇到的小疑惑点
上,注重画面灵动活泼,讲解精炼易懂,在短时间内抓住学生们的眼球,
激发学生有效注意的兴奋点,帮助学生透彻全面理解
Mr,Mrs, Miss
?/p>
Ms
的用法区别,接触感受现代社会人际交往文化的小常识?/p>
教学设计
?/p>
?/p>
教学目的
1.
帮助三年级年龄段的小学生巧记
Mr,Mrs, Miss
?/p>
MS
的拼写;
2.
准确区分它们的发音;理解它们在实际生活中的用法;
3.
接触感受现代社会中西方对女性日益尊重的文化氛围?/p>
教学重点难点
1.
解决
Mrs
?/p>
Miss
读音经常混淆的问题?/p>
2.
解决
Mr,Mrs, Miss
?/p>
MS
在实际人际交往中,
能够清晰准确运用的问题?/p>