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2017-2018

第一学期

 

七年级语文上册教学计?/p>

 

为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行?/p>

高标准的完成我所承担

的教学任务,特制定本教学计划如下?/p>

 

一、指导思想?/p>

 

本学期的语文教学工作仍以

《语文新课程标准?/p>

为指导,

以学校的工作计划

为依据,

切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力?/p>

落实常规工作?/p>

夯实?/p>

础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,

丰富学生的阅读积累,

有的放矢地进行写作训练,

全面提高学生的语文素养?/p>

?/p>

学生的现代文阅读能力?/p>

写作能力和口语交际能力得到提高,

具有初步的文学鉴

赏能力和阅读课外文言文的能力?/p>

掌握语文学习的基本方法,

养成自学语文的习

惯?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

?/p>

 

我本学期担任七年级三班的语文教学工作?/p>

从学生的基础来看?/p>

学生的语?/p>

成绩和语文素养很不乐观?/p>

学生的口头表达和书面表达能力都不高,

自主探究?/p>

作的能力也不行,

大多学生在小学都是接受式学习?/p>

所以,

初中语文教学的道?/p>

可谓任重而道远?/p>

我一定按照新课标的理念和要求认真工作?/p>

着眼于全面培养?/p>

生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式?/p>

努力提高学生的综合素养?/p>

 

三、教材分析:

 

本学期我们将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力?/p>

 

第四单元以人生为主题,这五篇课文,既涉及理想,又有涉及理想之路;?/p>

弘扬奋斗精神?/p>

又有个人的经验之谈;

既说到事业上的困难,

又有讲到命运的遭

遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们今后的人生之路点亮了一

盏心?/p>

 

第五单元继续学习有关人生的课文?/p>

上一单元侧重回答在人生道路上遇到?/p>

难、不幸怎么办?这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想,实现理想?/p>

 

第一单元的文都是文情并茂的优美篇章,

多数出自名家之手?/p>

以精美的语言

为我们展现了色彩斑斓的大自然?/p>

 

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2017-2018

第一学期

 

七年级语文上册教学计?/p>

 

为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行?/p>

高标准的完成我所承担

的教学任务,特制定本教学计划如下?/p>

 

一、指导思想?/p>

 

本学期的语文教学工作仍以

《语文新课程标准?/p>

为指导,

以学校的工作计划

为依据,

切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力?/p>

落实常规工作?/p>

夯实?/p>

础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,

丰富学生的阅读积累,

有的放矢地进行写作训练,

全面提高学生的语文素养?/p>

?/p>

学生的现代文阅读能力?/p>

写作能力和口语交际能力得到提高,

具有初步的文学鉴

赏能力和阅读课外文言文的能力?/p>

掌握语文学习的基本方法,

养成自学语文的习

惯?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

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我本学期担任七年级三班的语文教学工作?/p>

从学生的基础来看?/p>

学生的语?/p>

成绩和语文素养很不乐观?/p>

学生的口头表达和书面表达能力都不高,

自主探究?/p>

作的能力也不行,

大多学生在小学都是接受式学习?/p>

所以,

初中语文教学的道?/p>

可谓任重而道远?/p>

我一定按照新课标的理念和要求认真工作?/p>

着眼于全面培养?/p>

生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式?/p>

努力提高学生的综合素养?/p>

 

三、教材分析:

 

本学期我们将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力?/p>

 

第四单元以人生为主题,这五篇课文,既涉及理想,又有涉及理想之路;?/p>

弘扬奋斗精神?/p>

又有个人的经验之谈;

既说到事业上的困难,

又有讲到命运的遭

遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们今后的人生之路点亮了一

盏心?/p>

 

第五单元继续学习有关人生的课文?/p>

上一单元侧重回答在人生道路上遇到?/p>

难、不幸怎么办?这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想,实现理想?/p>

 

第一单元的文都是文情并茂的优美篇章,

多数出自名家之手?/p>

以精美的语言

为我们展现了色彩斑斓的大自然?/p>

 

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2017-2018

第一学期

 

七年级语文上册教学计?/p>

 

为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行?/p>

高标准的完成我所承担

的教学任务,特制定本教学计划如下?/p>

 

一、指导思想?/p>

 

本学期的语文教学工作仍以

《语文新课程标准?/p>

为指导,

以学校的工作计划

为依据,

切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力?/p>

落实常规工作?/p>

夯实?/p>

础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,

丰富学生的阅读积累,

有的放矢地进行写作训练,

全面提高学生的语文素养?/p>

?/p>

学生的现代文阅读能力?/p>

写作能力和口语交际能力得到提高,

具有初步的文学鉴

赏能力和阅读课外文言文的能力?/p>

掌握语文学习的基本方法,

养成自学语文的习

惯?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

?/p>

 

我本学期担任七年级三班的语文教学工作?/p>

从学生的基础来看?/p>

学生的语?/p>

成绩和语文素养很不乐观?/p>

学生的口头表达和书面表达能力都不高,

自主探究?/p>

作的能力也不行,

大多学生在小学都是接受式学习?/p>

所以,

初中语文教学的道?/p>

可谓任重而道远?/p>

我一定按照新课标的理念和要求认真工作?/p>

着眼于全面培养?/p>

生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式?/p>

努力提高学生的综合素养?/p>

 

三、教材分析:

 

本学期我们将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力?/p>

 

第四单元以人生为主题,这五篇课文,既涉及理想,又有涉及理想之路;?/p>

弘扬奋斗精神?/p>

又有个人的经验之谈;

既说到事业上的困难,

又有讲到命运的遭

遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们今后的人生之路点亮了一

盏心?/p>

 

第五单元继续学习有关人生的课文?/p>

上一单元侧重回答在人生道路上遇到?/p>

难、不幸怎么办?这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想,实现理想?/p>

 

第一单元的文都是文情并茂的优美篇章,

多数出自名家之手?/p>

以精美的语言

为我们展现了色彩斑斓的大自然?/p>

 

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王军-2017-2018学年七年级语文上册教学计?- 百度文库
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2017-2018

第一学期

 

七年级语文上册教学计?/p>

 

为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行?/p>

高标准的完成我所承担

的教学任务,特制定本教学计划如下?/p>

 

一、指导思想?/p>

 

本学期的语文教学工作仍以

《语文新课程标准?/p>

为指导,

以学校的工作计划

为依据,

切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力?/p>

落实常规工作?/p>

夯实?/p>

础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学;一方面增加课外阅读量,

丰富学生的阅读积累,

有的放矢地进行写作训练,

全面提高学生的语文素养?/p>

?/p>

学生的现代文阅读能力?/p>

写作能力和口语交际能力得到提高,

具有初步的文学鉴

赏能力和阅读课外文言文的能力?/p>

掌握语文学习的基本方法,

养成自学语文的习

惯?/p>

 

二、学生情况分?/p>

 

?/p>

 

我本学期担任七年级三班的语文教学工作?/p>

从学生的基础来看?/p>

学生的语?/p>

成绩和语文素养很不乐观?/p>

学生的口头表达和书面表达能力都不高,

自主探究?/p>

作的能力也不行,

大多学生在小学都是接受式学习?/p>

所以,

初中语文教学的道?/p>

可谓任重而道远?/p>

我一定按照新课标的理念和要求认真工作?/p>

着眼于全面培养?/p>

生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的方式?/p>

努力提高学生的综合素养?/p>

 

三、教材分析:

 

本学期我们将通过六个单元的教学,逐步提高学生的语言运用能力?/p>

 

第四单元以人生为主题,这五篇课文,既涉及理想,又有涉及理想之路;?/p>

弘扬奋斗精神?/p>

又有个人的经验之谈;

既说到事业上的困难,

又有讲到命运的遭

遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示。为我们今后的人生之路点亮了一

盏心?/p>

 

第五单元继续学习有关人生的课文?/p>

上一单元侧重回答在人生道路上遇到?/p>

难、不幸怎么办?这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想,实现理想?/p>

 

第一单元的文都是文情并茂的优美篇章,

多数出自名家之手?/p>

以精美的语言

为我们展现了色彩斑斓的大自然?/p>

 



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