小学不同年级德育工作目标
一、小学教育阶段德育工作目标:
教育帮助小学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感;树立?/p>
本的是非观念?/p>
法律意识和集体意识;
初步养成孝敬父母?/p>
尊敬老师?/p>
团结同学?/p>
讲究卫生?/p>
勤俭节约?/p>
遵守纪律?/p>
文明礼貌的良好行为习惯;
逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的
性格?/p>
二、小学教育阶段德育工作主要内容:
1
、开展尊重国旗、国徽,热爱祖国文化,爱祖国、爱家乡、爱集体教育?/p>
2
、开展热爱科学、刻苦学习、立志成才教育;
3
、开展孝敬父母、尊敬老师、团结友爱、诚实守信教育;
4
、开展做人做事基本道理和文明习惯养成教育?/p>
5
、开展“关爱生命?/p>
、热爱劳动、爱护环境教育;
6
、开展社会生活基本常识及法制、安全教育;
7
、开展心理健康教育?/p>
三、小学教育阶段德育工作主要方法:
1
、小学教育阶段德育活动要体现生动性、趣味性,动手动脑,丰富情感体验的特点?/p>
2
、通过节庆活动,组织开展感受家乡变化、欣赏自然风光等活动,增强小学生爱国情感?/p>
3
、开展名人名言和英雄人物事迹教育等活动,激励小学生树立远大人生志向?/p>
4
、开展学习身边的榜样、遵守课堂纪律等活动,规范小学生行为习惯?/p>
5
、通过传唱新儿歌新童谣、做游戏等文体活动,提高小学生基本素质?/p>
四、分年段德育工作实施要点?/p>
由于小学生处于德育工作的基础时期,而低?/p>
中、高年段的学生又各具特点?/p>
因而制订了?/p>
同的德育实施要点?/p>
低年级段德育总目标:
懂礼貌,尊敬老师、孝敬父母、长辈,团结同学;喜欢班集体,愿意为集体服务;热爱校?/p>
环境,讲究卫生,爱护公物;遵守学校纪律,听从老师的教导;勤奋学习,自己的事情自己
做?/p>
一年级德育工作实施要点
(
一
)
一年级学生特点?/p>
学生刚入学不久,对小学生活既有新鲜感,又不习惯;对学习感兴趣,注意力不集中,不善
于控制自己的情绪,行为习惯缺乏规范性。特别信任老师。思维具有直观、具体、形象等?/p>
点?/p>
(
?/p>
)
实施重点?/p>
培养学生养成良好的行为习惯?/p>
(
?/p>
)
实施内容?/p>
第一学期
教导处、少先队工作?/p>
1
?/p>
稳定一年级学生入学情绪?/p>
从各方面帮助家长及学生了解学校的各个方面的要求与规定?/p>
2
、适时进行文明礼貌教育、劳动教育;
3
、重点进行上课、课间休息等行为习惯的培养;
4
、组建家长委员会,加强学校、老师、家长的沟通;