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五年级综合实践活动课程教?/p>

 

 

(一?/p>

 

五年级综合实践活动课程计?/p>

 

[

指导思想

]

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综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础?/p>

以与学生学习生活和社

会生活密切相关的各类现实性?/p>

综合性?/p>

实践性问题为内容?/p>

以研究性学习为?/p>

导学习方式,

以培养学生的创新精神?/p>

实践能力及体现对知识的综合运用为主要

目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,

通过亲身体验进行学习?/p>

积累和丰富直接经验?/p>

培养学生的创新精神和终身学习

的能力;

增强学生对自然?/p>

对社会和对自我的责任感;

拓展教学活动空间和活?/p>

内容?/p>

引导学生在生活中学习?/p>

在实践中学习?/p>

在应用中学习?/p>

并主动参与社会?/p>

生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台,为学生综合素质的提高?/p>

供了可能?/p>

  

[

活动目标

]

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1

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增进学生对自然的了解与认识,

增强关爱自然?/p>

保护环境的思想意识和能力?/p>

 

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1

)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系?/p>

 

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2

)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

 

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3

)参与环境保护的活动,增强环境保护能力?/p>

 

2

、主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会

实践能力,并形成社会责任感和义务感?/p>

 

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1

)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系?/p>

 

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2

)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务

社会,发展社会实践能力;

 

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3

)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作;

 

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4

)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度?/p>

 

3

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掌握基本的生活技能和劳动技术,

具有自我认识能力?/p>

养成负责的生活态度?/p>

 

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1

)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取?/p>

 

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2

)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度?/p>

 

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3

)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯?/p>

 

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综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础?/p>

以与学生学习生活和社

会生活密切相关的各类现实性?/p>

综合性?/p>

实践性问题为内容?/p>

以研究性学习为?/p>

导学习方式,

以培养学生的创新精神?/p>

实践能力及体现对知识的综合运用为主要

目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,

通过亲身体验进行学习?/p>

积累和丰富直接经验?/p>

培养学生的创新精神和终身学习

的能力;

增强学生对自然?/p>

对社会和对自我的责任感;

拓展教学活动空间和活?/p>

内容?/p>

引导学生在生活中学习?/p>

在实践中学习?/p>

在应用中学习?/p>

并主动参与社会?/p>

生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台,为学生综合素质的提高?/p>

供了可能?/p>

  

[

活动目标

]

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1

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增进学生对自然的了解与认识,

增强关爱自然?/p>

保护环境的思想意识和能力?/p>

 

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1

)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系?/p>

 

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2

)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

 

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3

)参与环境保护的活动,增强环境保护能力?/p>

 

2

、主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会

实践能力,并形成社会责任感和义务感?/p>

 

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1

)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系?/p>

 

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2

)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务

社会,发展社会实践能力;

 

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3

)遵守社会行为规范,养成社会交往能力,学会与他人共同生活、工作;

 

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4

)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度?/p>

 

3

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掌握基本的生活技能和劳动技术,

具有自我认识能力?/p>

养成负责的生活态度?/p>

 

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1

)反省自我,增进自我认识,确立自信,树立人生理想,积极进取?/p>

 

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2

)掌握基本生活技能,学会适应社会生活,养成负责的生活态度?/p>

 

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3

)了解与认识现代生产和劳动技术,端正劳动态度,形成良好的劳动习惯?/p>

 

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综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础?/p>

以与学生学习生活和社

会生活密切相关的各类现实性?/p>

综合性?/p>

实践性问题为内容?/p>

以研究性学习为?/p>

导学习方式,

以培养学生的创新精神?/p>

实践能力及体现对知识的综合运用为主要

目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,

通过亲身体验进行学习?/p>

积累和丰富直接经验?/p>

培养学生的创新精神和终身学习

的能力;

增强学生对自然?/p>

对社会和对自我的责任感;

拓展教学活动空间和活?/p>

内容?/p>

引导学生在生活中学习?/p>

在实践中学习?/p>

在应用中学习?/p>

并主动参与社会?/p>

生活。为学知识、生活、技能的整合建立了操作平台,为学生综合素质的提高?/p>

供了可能?/p>

  

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活动目标

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增进学生对自然的了解与认识,

增强关爱自然?/p>

保护环境的思想意识和能力?/p>

 

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1

)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系?/p>

 

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)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

 

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2

、主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会

实践能力,并形成社会责任感和义务感?/p>

 

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1

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2

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社会,发展社会实践能力;

 

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掌握基本的生活技能和劳动技术,

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五年级综合实践活动课程教?- 百度文库
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综合实践活动是指以学生的兴趣和直接经验为基础?/p>

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综合性?/p>

实践性问题为内容?/p>

以研究性学习为?/p>

导学习方式,

以培养学生的创新精神?/p>

实践能力及体现对知识的综合运用为主要

目的的一类新型课程。开设综合实践活动旨在让学生联系生活实际和社会实际,

通过亲身体验进行学习?/p>

积累和丰富直接经验?/p>

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的能力;

增强学生对自然?/p>

对社会和对自我的责任感;

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内容?/p>

引导学生在生活中学习?/p>

在实践中学习?/p>

在应用中学习?/p>

并主动参与社会?/p>

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增进学生对自然的了解与认识,

增强关爱自然?/p>

保护环境的思想意识和能力?/p>

 

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1

)走进自然,增进对自然的了解与认识,理解人与自然的内在联系?/p>

 

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2

)关心自然环境,自主探究自然问题,具有环保意识;

 

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3

)参与环境保护的活动,增强环境保护能力?/p>

 

2

、主动积极地参与社会活动和社区服务,增进对社会的了解与认识,增强社会

实践能力,并形成社会责任感和义务感?/p>

 

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1

)走入社会,增进对社会的了解与认识,理解个体与社会的关系?/p>

 

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2

)关心社会现实,主动探究社会问题,积极参与力所能及的社区活动,服务

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)关心他人,关心社会,具有服务社会的意识和对社会负责的态度?/p>

 

3

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掌握基本的生活技能和劳动技术,

具有自我认识能力?/p>

养成负责的生活态度?/p>

 

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