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《普通话》教?/p>

 

第一?/p>

 

普通话概说

 

   

问题导入?/p>

 

1.

     

为什么在师专院校开设普通话课程?/p>

 

2.

     

什么是普通话?标准是什么?

 

一?/p>

关于普通话标准?/p>

   

 

 

 

语音:北京语音为标准?/p>

 

?/p>

 

词汇:北方方言为基础方言

               

现代汉民族共同语?/p>

         

语法:现代典范的白话文著作为语法规范

         

      

 

举例?/p>

语音——长?/p>

changsha (cangsa) 

铃声

lingsheng(linshen) 

              

什?/p>

sh

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nme(sh

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) 

      

词汇——肚?/p>

  

捞空

  

细伢?/p>

  

绊一?/p>

    

化生?/p>

 

      

语法——我打不赢你。(我打你不赢。)

 

 

 

        

▲性质?/p>

《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话”。这就奠定了

普通话作为国语的地位。它是我们每一个中国人共同的母语?/p>

      

      

▲作用:学好普通话,推广普通话,不仅能提高普通话口语表达水平?

增强交流和沟通的能力,而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力

作出我们的应有贡献?/p>

 

 

问题:如何评定普通话标准程度呢?

 

二.关于普通话水平测试?/p>

 

  

 1.

什么是普通话水平侧试

? 

普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度?/p>

认定

其普通话水平等级的标准参照性考试?/p>

             

                                    

甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

  

            

乙等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲等

 

水平等级的划分:三级六等

        

二级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乙等

       

 

 

 

三级甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

乙等

 

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《普通话》教?/p>

 

第一?/p>

 

普通话概说

 

   

问题导入?/p>

 

1.

     

为什么在师专院校开设普通话课程?/p>

 

2.

     

什么是普通话?标准是什么?

 

一?/p>

关于普通话标准?/p>

   

 

 

 

语音:北京语音为标准?/p>

 

?/p>

 

词汇:北方方言为基础方言

               

现代汉民族共同语?/p>

         

语法:现代典范的白话文著作为语法规范

         

      

 

举例?/p>

语音——长?/p>

changsha (cangsa) 

铃声

lingsheng(linshen) 

              

什?/p>

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词汇——肚?/p>

  

捞空

  

细伢?/p>

  

绊一?/p>

    

化生?/p>

 

      

语法——我打不赢你。(我打你不赢。)

 

 

 

        

▲性质?/p>

《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话”。这就奠定了

普通话作为国语的地位。它是我们每一个中国人共同的母语?/p>

      

      

▲作用:学好普通话,推广普通话,不仅能提高普通话口语表达水平?

增强交流和沟通的能力,而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力

作出我们的应有贡献?/p>

 

 

问题:如何评定普通话标准程度呢?

 

二.关于普通话水平测试?/p>

 

  

 1.

什么是普通话水平侧试

? 

普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度?/p>

认定

其普通话水平等级的标准参照性考试?/p>

             

                                    

甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

  

            

乙等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲等

 

水平等级的划分:三级六等

        

二级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乙等

       

 

 

 

三级甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

乙等

 

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《普通话》教?/p>

 

第一?/p>

 

普通话概说

 

   

问题导入?/p>

 

1.

     

为什么在师专院校开设普通话课程?/p>

 

2.

     

什么是普通话?标准是什么?

 

一?/p>

关于普通话标准?/p>

   

 

 

 

语音:北京语音为标准?/p>

 

?/p>

 

词汇:北方方言为基础方言

               

现代汉民族共同语?/p>

         

语法:现代典范的白话文著作为语法规范

         

      

 

举例?/p>

语音——长?/p>

changsha (cangsa) 

铃声

lingsheng(linshen) 

              

什?/p>

sh

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词汇——肚?/p>

  

捞空

  

细伢?/p>

  

绊一?/p>

    

化生?/p>

 

      

语法——我打不赢你。(我打你不赢。)

 

 

 

        

▲性质?/p>

《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话”。这就奠定了

普通话作为国语的地位。它是我们每一个中国人共同的母语?/p>

      

      

▲作用:学好普通话,推广普通话,不仅能提高普通话口语表达水平?

增强交流和沟通的能力,而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力

作出我们的应有贡献?/p>

 

 

问题:如何评定普通话标准程度呢?

 

二.关于普通话水平测试?/p>

 

  

 1.

什么是普通话水平侧试

? 

普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度?/p>

认定

其普通话水平等级的标准参照性考试?/p>

             

                                    

甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

  

            

乙等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲等

 

水平等级的划分:三级六等

        

二级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乙等

       

 

 

 

三级甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

乙等

 

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普通话教案 - 百度文库
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《普通话》教?/p>

 

第一?/p>

 

普通话概说

 

   

问题导入?/p>

 

1.

     

为什么在师专院校开设普通话课程?/p>

 

2.

     

什么是普通话?标准是什么?

 

一?/p>

关于普通话标准?/p>

   

 

 

 

语音:北京语音为标准?/p>

 

?/p>

 

词汇:北方方言为基础方言

               

现代汉民族共同语?/p>

         

语法:现代典范的白话文著作为语法规范

         

      

 

举例?/p>

语音——长?/p>

changsha (cangsa) 

铃声

lingsheng(linshen) 

              

什?/p>

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nme(sh

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词汇——肚?/p>

  

捞空

  

细伢?/p>

  

绊一?/p>

    

化生?/p>

 

      

语法——我打不赢你。(我打你不赢。)

 

 

 

        

▲性质?/p>

《宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话”。这就奠定了

普通话作为国语的地位。它是我们每一个中国人共同的母语?/p>

      

      

▲作用:学好普通话,推广普通话,不仅能提高普通话口语表达水平?

增强交流和沟通的能力,而且能为弘扬祖国优秀的语言文字魅力

作出我们的应有贡献?/p>

 

 

问题:如何评定普通话标准程度呢?

 

二.关于普通话水平测试?/p>

 

  

 1.

什么是普通话水平侧试

? 

普通话测试是根据应试人掌握普通话的规范程度和熟练程度?/p>

认定

其普通话水平等级的标准参照性考试?/p>

             

                                    

甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

  

            

乙等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

甲等

 

水平等级的划分:三级六等

        

二级

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乙等

       

 

 

 

三级甲等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

乙等

 



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