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家人的爱
【教学目标?/p>
1
.情感、态度与价值观目标?/p>
在活动中感受家人对自己的爱?/p>
2
.能力目标:
关心体谅父母?/p>
尽量少让他们操心?/p>
少给他们添麻烦,
学会用自己的方式表达对家人的
爱?/p>
3
.知识目标:
知道父母长辈为自己的健康成长付出的辛劳,
了解他们对自己的希望和培养教育自己的
苦心?/p>
【教学重点?/p>
引导学生感受家人不同方式的爱?/p>
【教学难点?/p>
让学生理解严格也是爱?/p>
【教学准备?/p>
1
.教师准备:课件、心形卡片及“两份清单”的表格?/p>
2
.学生准备:学生了解自己名字的意义,收集家人关爱自己的故事?/p>
【教学过程?/p>
(一)活动一:家人养育我长大
1
.播放动画:名字背后的故?/p>
引导学生结合情境进行讨论?/p>
我们的名字都有着自己独特的含义?/p>
你们知道
自己名字的意义吗?能跟我们说说名字背后的故事吗?
小结:名字后面都寄托着家人殷切的希望,真诚的祝福,凝聚着家人对我们的爱?/p>
2
.播放动画:家人哺育我成?/p>
引导学生结合情境进行讨论?/p>
看到这儿?/p>
你想说什么?你能说说爸爸妈妈?/p>
爷爷奶奶?/p>
心、爱护你的事情吗?再说一说家人看到你进步成长后的感受?/p>
小结?/p>
无论是慈祥还是严格都凝聚着家人对我们的爱?/p>
这些爱的片段让我们感动?/p>
沉醉?