新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

牛津英语

9A

全套教案

 

9A Unit One 

 

Star signs 

Comic strip and welcome to the unit 

第一部分

 

简要提?/p>

 

一.年级:九年?/p>

 

二.教学内容?/p>

9A Unit 1 Star signs 

三.课型?/p>

Comic strip and welcome to the unit 

四.教学目标

 

1

.知识目标:

 

1

)词汇:能够运用本课时的四会单词?/p>

 

2

)词组:

star sign 

 

 

 

worry about (not) doing sth. 

3

)句型:

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

 

 

 

 

 

 

 

 

You shouldn

?/p>

t worry about not having breakfast then. 

2. 

能力目标?/p>

 

熟悉本单元的话题?/p>

了解

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

的相

关知识?/p>

 

五.教学重点?/p>

 

1. 

重点?/p>

 

1

)掌握本课时的四会单词和词组?/p>

 

2

)熟悉本单元话题?/p>

Star signs

?/p>

,并激发学生对该话题的兴趣?/p>

 

2

.难点:

 

1

)理?/p>

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

2

)了?/p>

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分

 

教学流程

 

用时?/p>

16

分钟

 

Part One 

 

Welcome to the unit 

 

Step 1.Warming up 

 

 

用时?/p>

3

分钟

 

T: Boys and girls, welcome to my class. I

?/p>

d like to start with two interesting questions: 

(PPT6) 

?/p>

 

Do you know yourself ? How do you know that? 

?/p>

 

What kind of person are you? 

 

 

You see, in this unit we are going to have such funny topics. But first let

?/p>

s look at 

the pictures. ( PPT 7) 

瞧,在这个单元,我们将谈论这些有趣的话题。首先,让我

们来看一看这些图片?/p>

 

What are these? They are twelve lovely animals. 

What do they represent? Can you name them? What are they used for? (PPT8) Please 

talk about them in pairs and then share your ideas with the whole class. 

他们代表什么?叫什么名称?用来做什么?请同座的同学互相讨论?/p>

然后与全?/p>

进行交流

 

T: All right. These lovely animals make up of the 12 animal signs in Chinese culture. 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

牛津英语

9A

全套教案

 

9A Unit One 

 

Star signs 

Comic strip and welcome to the unit 

第一部分

 

简要提?/p>

 

一.年级:九年?/p>

 

二.教学内容?/p>

9A Unit 1 Star signs 

三.课型?/p>

Comic strip and welcome to the unit 

四.教学目标

 

1

.知识目标:

 

1

)词汇:能够运用本课时的四会单词?/p>

 

2

)词组:

star sign 

 

 

 

worry about (not) doing sth. 

3

)句型:

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

 

 

 

 

 

 

 

 

You shouldn

?/p>

t worry about not having breakfast then. 

2. 

能力目标?/p>

 

熟悉本单元的话题?/p>

了解

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

的相

关知识?/p>

 

五.教学重点?/p>

 

1. 

重点?/p>

 

1

)掌握本课时的四会单词和词组?/p>

 

2

)熟悉本单元话题?/p>

Star signs

?/p>

,并激发学生对该话题的兴趣?/p>

 

2

.难点:

 

1

)理?/p>

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

2

)了?/p>

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分

 

教学流程

 

用时?/p>

16

分钟

 

Part One 

 

Welcome to the unit 

 

Step 1.Warming up 

 

 

用时?/p>

3

分钟

 

T: Boys and girls, welcome to my class. I

?/p>

d like to start with two interesting questions: 

(PPT6) 

?/p>

 

Do you know yourself ? How do you know that? 

?/p>

 

What kind of person are you? 

 

 

You see, in this unit we are going to have such funny topics. But first let

?/p>

s look at 

the pictures. ( PPT 7) 

瞧,在这个单元,我们将谈论这些有趣的话题。首先,让我

们来看一看这些图片?/p>

 

What are these? They are twelve lovely animals. 

What do they represent? Can you name them? What are they used for? (PPT8) Please 

talk about them in pairs and then share your ideas with the whole class. 

他们代表什么?叫什么名称?用来做什么?请同座的同学互相讨论?/p>

然后与全?/p>

进行交流

 

T: All right. These lovely animals make up of the 12 animal signs in Chinese culture. 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

牛津英语

9A

全套教案

 

9A Unit One 

 

Star signs 

Comic strip and welcome to the unit 

第一部分

 

简要提?/p>

 

一.年级:九年?/p>

 

二.教学内容?/p>

9A Unit 1 Star signs 

三.课型?/p>

Comic strip and welcome to the unit 

四.教学目标

 

1

.知识目标:

 

1

)词汇:能够运用本课时的四会单词?/p>

 

2

)词组:

star sign 

 

 

 

worry about (not) doing sth. 

3

)句型:

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

 

 

 

 

 

 

 

 

You shouldn

?/p>

t worry about not having breakfast then. 

2. 

能力目标?/p>

 

熟悉本单元的话题?/p>

了解

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

的相

关知识?/p>

 

五.教学重点?/p>

 

1. 

重点?/p>

 

1

)掌握本课时的四会单词和词组?/p>

 

2

)熟悉本单元话题?/p>

Star signs

?/p>

,并激发学生对该话题的兴趣?/p>

 

2

.难点:

 

1

)理?/p>

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

2

)了?/p>

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分

 

教学流程

 

用时?/p>

16

分钟

 

Part One 

 

Welcome to the unit 

 

Step 1.Warming up 

 

 

用时?/p>

3

分钟

 

T: Boys and girls, welcome to my class. I

?/p>

d like to start with two interesting questions: 

(PPT6) 

?/p>

 

Do you know yourself ? How do you know that? 

?/p>

 

What kind of person are you? 

 

 

You see, in this unit we are going to have such funny topics. But first let

?/p>

s look at 

the pictures. ( PPT 7) 

瞧,在这个单元,我们将谈论这些有趣的话题。首先,让我

们来看一看这些图片?/p>

 

What are these? They are twelve lovely animals. 

What do they represent? Can you name them? What are they used for? (PPT8) Please 

talk about them in pairs and then share your ideas with the whole class. 

他们代表什么?叫什么名称?用来做什么?请同座的同学互相讨论?/p>

然后与全?/p>

进行交流

 

T: All right. These lovely animals make up of the 12 animal signs in Chinese culture. 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

苏教版牛津英?A教案(全册) - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

牛津英语

9A

全套教案

 

9A Unit One 

 

Star signs 

Comic strip and welcome to the unit 

第一部分

 

简要提?/p>

 

一.年级:九年?/p>

 

二.教学内容?/p>

9A Unit 1 Star signs 

三.课型?/p>

Comic strip and welcome to the unit 

四.教学目标

 

1

.知识目标:

 

1

)词汇:能够运用本课时的四会单词?/p>

 

2

)词组:

star sign 

 

 

 

worry about (not) doing sth. 

3

)句型:

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

 

 

 

 

 

 

 

 

You shouldn

?/p>

t worry about not having breakfast then. 

2. 

能力目标?/p>

 

熟悉本单元的话题?/p>

了解

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

的相

关知识?/p>

 

五.教学重点?/p>

 

1. 

重点?/p>

 

1

)掌握本课时的四会单词和词组?/p>

 

2

)熟悉本单元话题?/p>

Star signs

?/p>

,并激发学生对该话题的兴趣?/p>

 

2

.难点:

 

1

)理?/p>

It

?/p>

s nice of you to bring me the newspaper. 

2

)了?/p>

 

?/p>

中国的十二生?/p>

?/p>

?/p>

 

?/p>

西方的十二星?/p>

?/p>

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分

 

教学流程

 

用时?/p>

16

分钟

 

Part One 

 

Welcome to the unit 

 

Step 1.Warming up 

 

 

用时?/p>

3

分钟

 

T: Boys and girls, welcome to my class. I

?/p>

d like to start with two interesting questions: 

(PPT6) 

?/p>

 

Do you know yourself ? How do you know that? 

?/p>

 

What kind of person are you? 

 

 

You see, in this unit we are going to have such funny topics. But first let

?/p>

s look at 

the pictures. ( PPT 7) 

瞧,在这个单元,我们将谈论这些有趣的话题。首先,让我

们来看一看这些图片?/p>

 

What are these? They are twelve lovely animals. 

What do they represent? Can you name them? What are they used for? (PPT8) Please 

talk about them in pairs and then share your ideas with the whole class. 

他们代表什么?叫什么名称?用来做什么?请同座的同学互相讨论?/p>

然后与全?/p>

进行交流

 

T: All right. These lovely animals make up of the 12 animal signs in Chinese culture. 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • ʺô,󷽷Զҽѧʶ
  • ·Ϣ滮
  • Ʒ˽pep桿2019СѧӢ꼶ϲ᣺Unit5Ԫ̰1
  • ƸԱȫ(156)-HRèè
  • ѧ()
  • 1 лԴڹ ֪嵥
  • г-2017-2022йҵչԤ⼰ͶսԱ(Ŀ¼)
  • 2018RBA(6.0)ֲ(İ)
  • ʳƷѧϰ⼯
  • мѡ⣨д𰸣

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)