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1.

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B

。本题考查非谓语动词的用法。句意:太阳光白得耀眼,在地

上投下了轮廓鲜明的影子?/p>

A

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属于现在分词的被动形式,表示?/p>

动意义;

B

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是现在分词,表示动作正在进行,常在句中作伴随状语?/p>

C

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是动词不定式,表示将来的动作?/p>

D

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是不定式的被

动形式?/p>

根据句意判断?/p>

此空格处应该填入一个能作伴随状语,

且和句子的主?/p>

在逻辑上构成主谓关系的非谓语动词形式。首先排?/p>

A

?/p>

D

两个选项,因为这?/p>

个选项在逻辑上和句子的主语是动宾关系?/p>

C

项虽然可以和句子的主语构成逻辑

上的主谓关系?/p>

但是其常用作目的状语或结果状语等?/p>

不能用作伴随状语?/p>

所?/p>

也得排除。剩下的

B

项既符合语法规则,也符合语意逻辑关系。故答案?/p>

B

项?/p>

 

2.

解析:?/p>

D

。题干的意思是?/p>

?/p>

那天我到达办公室比较早,因为我赶上了

从帕丁顿来的

7

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的火车?/p>

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分析句意可知?/p>

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动作已经发生?/p>

所以排?/p>

B

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C

两项。本题考查非谓语动词,

I

?/p>

catch

之间为主动关系,所以排?/p>

A

项,?/p>

此选择

D

项。解答这类题目的关键是判断句子主语与非谓语动词之间的关系?/p>

 

3.

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B

。题干的意思是:发现这门课程很难,她决定转向难度低一?/p>

的课程?/p>

本句的主语为

she

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之间为主谓关系,

要用现在分词短语作状语,

故正确答案为

B

项。考生可能会有受思维定式的影响而?/p>

C

项,理解成动词不

定式作目的状语。由语境可知,此处不是为了发现这门课程很难,?/p>

C

项不?/p>

确。分析清楚主语与非谓语动词之间的关系是解题关键?/p>

 

4

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B

。题干的意思是?/p>

?/p>

我小时候,妈妈常常坐在我的床边给我?/p>

故事,一直讲到我睡着?/p>

?/p>

空格前是一个主干无缺、语意完整的句子,因此可?/p>

先排除作谓语?/p>

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A

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表示动作已经发生?/p>

B

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正在发生?/p>

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表示动作尚未发生。从句子结构分析得知?/p>

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给我讲故?/p>

一直讲到我睡着

?/p>

是作伴随状语的。只?/p>

B

?/p>

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可作伴随状语,表示动作正

在进行?/p>

 

,5.

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A

。句意:以前在那家自助餐馆吃过饭,蒂娜不想再去那里吃了。解

答本题的关键是分析句子结构?/p>

句子的主?/p>

Ti

na

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构成主动关系?/p>

需?/p>

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再根据句中的关键?/p>

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这一动作发生在主句谓语动?/p>

“didn’t want?/p>

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前,故用

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的完成形?/p>

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,因此本题?/p>

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6.

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。句意:因为我感到累了,我停下车休息了一小会儿。此处用

不定式短语作目的状语?/p>

 

7.

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D

。通过分析句子结构可知?/p>

Lionel Messi is considered the most 

talented football player in Europe.

为主句,

________the record for the most goals in a 

calendar 

year 

在句中作状语,逻辑主语

Lionel 

Messi

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构成主动关系,故?/p>

排除

A

;再根据句意

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·

梅西,在一个日历年度创下了最多的进球纪录?/p>

被认为是欧洲最有才华的足球运动员?/p>

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可知?/p>

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创纪?/p>

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在先?/p>

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被认为是最有才

华的球员

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在后,故用动词现在分词的完成?/p>

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最为贴切?/p>

 

8.

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太阳开始在天空中升起,这使大山沐浴?/p>

了金色的阳光之中?/p>

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主语

the sun

和动?/p>

bathe?/p>

沐浴

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之间是主动关系,

故用现在

分词短语作状语,

由此可知答案?/p>

B

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解答这类题目需要理清句中的动词与其?/p>

辑主语之间的关系,准确理解句子含义?/p>

 

9.

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C

。题干的意思是?/p>

?/p>

晚上为了取暖,我会填满柴炉,然后为闹

钟定时以便半夜里能起来再添一次?/p>

?/p>

根据语境可知此处用动词不定式作目的状

语,故答案为

C

。为了突出目的,通常把目的状语置于句首?/p>

 

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。句意:这所学校创建?/p>

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世纪早期,它一直激励着孩子

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且和句子的主?/p>

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上的主谓关系?/p>

但是其常用作目的状语或结果状语等?/p>

不能用作伴随状语?/p>

所?/p>

也得排除。剩下的

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2.

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3.

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之间为主谓关系,

要用现在分词短语作状语,

故正确答案为

B

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定式作目的状语。由语境可知,此处不是为了发现这门课程很难,?/p>

C

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确。分析清楚主语与非谓语动词之间的关系是解题关键?/p>

 

4

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我小时候,妈妈常常坐在我的床边给我?/p>

故事,一直讲到我睡着?/p>

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先排除作谓语?/p>

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正在发生?/p>

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表示动作尚未发生。从句子结构分析得知?/p>

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给我讲故?/p>

一直讲到我睡着

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是作伴随状语的。只?/p>

B

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可作伴随状语,表示动作正

在进行?/p>

 

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答本题的关键是分析句子结构?/p>

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需?/p>

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6.

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不定式短语作目的状语?/p>

 

7.

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。通过分析句子结构可知?/p>

Lionel Messi is considered the most 

talented football player in Europe.

为主句,

________the record for the most goals in a 

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year 

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最为贴切?/p>

 

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了金色的阳光之中?/p>

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故用现在

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由此可知答案?/p>

B

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解答这类题目需要理清句中的动词与其?/p>

辑主语之间的关系,准确理解句子含义?/p>

 

9.

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C

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晚上为了取暖,我会填满柴炉,然后为闹

钟定时以便半夜里能起来再添一次?/p>

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根据语境可知此处用动词不定式作目的状

语,故答案为

C

。为了突出目的,通常把目的状语置于句首?/p>

 

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A

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项虽然可以和句子的主语构成逻辑

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不能用作伴随状语?/p>

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项?/p>

 

2.

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从帕丁顿来的

7

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30

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catch

动作已经发生?/p>

所以排?/p>

B

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C

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I

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之间为主动关系,所以排?/p>

A

项,?/p>

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D

项。解答这类题目的关键是判断句子主语与非谓语动词之间的关系?/p>

 

3.

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故正确答案为

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构成主动关系?/p>

需?/p>

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再根据句中的关键?/p>

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这一动作发生在主句谓语动?/p>

“didn’t want?/p>

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不定式短语作目的状语?/p>

 

7.

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。通过分析句子结构可知?/p>

Lionel Messi is considered the most 

talented football player in Europe.

为主句,

________the record for the most goals in a 

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在句中作状语,逻辑主语

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最为贴切?/p>

 

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故用现在

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由此可知答案?/p>

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9.

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B

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动形式?/p>

根据句意判断?/p>

此空格处应该填入一个能作伴随状语,

且和句子的主?/p>

在逻辑上构成主谓关系的非谓语动词形式。首先排?/p>

A

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C

项虽然可以和句子的主语构成逻辑

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3.

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,5.

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。句意:以前在那家自助餐馆吃过饭,蒂娜不想再去那里吃了。解

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不定式短语作目的状语?/p>

 

7.

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Lionel Messi is considered the most 

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Lionel 

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8.

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主语

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故用现在

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由此可知答案?/p>

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9.

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晚上为了取暖,我会填满柴炉,然后为闹

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语,故答案为

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