青岛版《科学》一年级下册第五单元第一?/p>
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15
番茄与番茄酱》教学设?/p>
一、课标分?/p>
所属领域:
技术与工程领域领域
主要概念?/p>
16.
人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适,创造了?/p>
富多彩的人工世界?/p>
学习内容
学习目标
1
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2
年级
3
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4
年级
5
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6
年级
16.1
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一样?/p>
①知道植物、动物、河流?/p>
山脉?/p>
海洋等构成了自然
世界,而建筑物?/p>
纺织?/p>
品、交通工具、家用电器?/p>
通信工具等构成了人工?/p>
界?/p>
②知道我们周围的人工?/p>
界是由人设计并制造出?/p>
的?/p>
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和人造材料?/p>
二、教材分?/p>
【问题与猜测?/p>
●它们是怎么来的
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教科书呈现了两幅照片——番茄、番茄酱。番茄是自然长成的,?