篇一:幼儿园中班下学期班务工作计?/p>
2011-----2012
学年度中班下学期班务计划
踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师
来说,面临新挑战?/p>
一、班级情况分?/p>
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步?/p>
1
、优势表现:
?/p>
1
)个性发展较好?/p>
?/p>
2
)好奇心强,乐于表现?/p>
?/p>
3
)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外
游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活?/p>
2
、不足表现:
?/p>
2
)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高?/p>
3
、其它个别情况:
?/p>
1
)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不不愿主动参与集?/p>
活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大?/p>
?/p>
2
?/p>
我班有个别幼儿,
生活自理能力发展尚慢?/p>
还不会自己穿脱衣服,
进餐也需要老师
给予帮助。这与其家长平时这多宠爱,包办代替过多有关?/p>
(二)家长情况分?/p>
1
、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任?/p>
2
?/p>
家长教育观念仍有待提高通过日常观察?/p>
和家找沟通,
我们了解到一些家长或是忙?/p>
工作,或是教育意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区?/p>
二、本学期培养目标
1
、动作技能:
?/p>
2
)继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学会自理大小便?/p>
3
、自我保护:
?/p>
1
)积极配合成人进行体检,并愿意接受疾病的防?/p>
(二)认知发展(包括:科学、语言、艺术)
1
、科?/p>