小学五年级语文课外阅读活动计?/p>
一、前言?/p>
《语文课程标准》提到:
?/p>
现代社会要求公民具有良好的人文素?/p>
和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理
解和表达交流在内的多方面的基本能力?/p>
?/p>
二、活动目标:
1
、感受读书的快乐?/p>
2
、具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累?/p>
3
、学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品?/p>
4
、能借助工具书阅读浅显的文言文?/p>
三、阅读推荐书目:
1
、让学生根据自己的兴趣爱好选择所读书籍;
2
、我向学生推荐的图书目录有:《上下五千年》、《史记故事》?/p>
《西游记》?/p>
《三国演义》?/p>
《水浒传》?/p>
《钢铁是怎样炼成的》?/p>
《小
学百科全书》、《唐诗三百首》、《中外名人故事》等。(教师在活?/p>
前准备以上书籍,以备学生阅读。)
四、活动的具体实施方案?/p>
1
、保证课外阅读时间:每周两节的阅读时?/p>
2
、班级图书角的建?/p>
班内图书角的书籍须保证总数不少?/p>
200
本?/p>
图书质量要有保证?/p>
所列书籍须符合学生的年龄特点,
有益于其成长?/p>
有健全的班级图书?/p>
管理制度保证?/p>