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2017

年河南教师资格考试每日一练(

11.13

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【每日一练?/p>

 

1.

夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因?/p>

( )

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A.

刺激物的活动与变?/p>

 

B.

刺激物的复杂?/p>

 

C.

刺激物的强度

 

D.

刺激物的对比

 

2.

在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉?/p>

( )

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A.

选择?/p>

 

B.

理解?/p>

 

C.

恒常?/p>

 

D.

整体?/p>

 

3.

许多人利用早晚的时间学习?/p>

记忆效果优于白天?/p>

这是因为早上和晚上所受的抑制?/p>

干扰?/p>

( )

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A.

双重抑制

 

B.

单一抑制

 

C.

前摄抑制

 

D.

倒摄抑制

 

4.

“其身正,不令而行

;

其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法?/p>

( )

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A.

陶冶教育?/p>

 

B.

说服教育?/p>

 

C.

榜样示范?/p>

 

D.

实践锻炼?/p>

 

5.9

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15

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28

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48

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75

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( )

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A.107 B.108 C.109 D.110 

6.

考试过后,小郭成绩很差,他说:“我不是学物理的料,我从来就没有搞清楚老师?/p>

的是什么,我根本学不好。”可以看出,小郭产生?/p>

( ) 

A.

自我效能?/p>

 

B.

习得性无力感

 

C.

自我价值感

 

D.

自我决定的需?/p>

 

7.

高原期通常出现在操作技能练习过程中?/p>

( )

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2017

年河南教师资格考试每日一练(

11.13

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【每日一练?/p>

 

1.

夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因?/p>

( )

?/p>

 

A.

刺激物的活动与变?/p>

 

B.

刺激物的复杂?/p>

 

C.

刺激物的强度

 

D.

刺激物的对比

 

2.

在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉?/p>

( )

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A.

选择?/p>

 

B.

理解?/p>

 

C.

恒常?/p>

 

D.

整体?/p>

 

3.

许多人利用早晚的时间学习?/p>

记忆效果优于白天?/p>

这是因为早上和晚上所受的抑制?/p>

干扰?/p>

( )

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A.

双重抑制

 

B.

单一抑制

 

C.

前摄抑制

 

D.

倒摄抑制

 

4.

“其身正,不令而行

;

其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法?/p>

( )

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A.

陶冶教育?/p>

 

B.

说服教育?/p>

 

C.

榜样示范?/p>

 

D.

实践锻炼?/p>

 

5.9

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15

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28

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48

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75

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( )

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A.107 B.108 C.109 D.110 

6.

考试过后,小郭成绩很差,他说:“我不是学物理的料,我从来就没有搞清楚老师?/p>

的是什么,我根本学不好。”可以看出,小郭产生?/p>

( ) 

A.

自我效能?/p>

 

B.

习得性无力感

 

C.

自我价值感

 

D.

自我决定的需?/p>

 

7.

高原期通常出现在操作技能练习过程中?/p>

( )

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2017

年河南教师资格考试每日一练(

11.13

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【每日一练?/p>

 

1.

夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因?/p>

( )

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A.

刺激物的活动与变?/p>

 

B.

刺激物的复杂?/p>

 

C.

刺激物的强度

 

D.

刺激物的对比

 

2.

在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉?/p>

( )

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A.

选择?/p>

 

B.

理解?/p>

 

C.

恒常?/p>

 

D.

整体?/p>

 

3.

许多人利用早晚的时间学习?/p>

记忆效果优于白天?/p>

这是因为早上和晚上所受的抑制?/p>

干扰?/p>

( )

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A.

双重抑制

 

B.

单一抑制

 

C.

前摄抑制

 

D.

倒摄抑制

 

4.

“其身正,不令而行

;

其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法?/p>

( )

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A.

陶冶教育?/p>

 

B.

说服教育?/p>

 

C.

榜样示范?/p>

 

D.

实践锻炼?/p>

 

5.9

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15

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75

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A.107 B.108 C.109 D.110 

6.

考试过后,小郭成绩很差,他说:“我不是学物理的料,我从来就没有搞清楚老师?/p>

的是什么,我根本学不好。”可以看出,小郭产生?/p>

( ) 

A.

自我效能?/p>

 

B.

习得性无力感

 

C.

自我价值感

 

D.

自我决定的需?/p>

 

7.

高原期通常出现在操作技能练习过程中?/p>

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2017年河南教师资格考试每日一?11.13) - 百度文库
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2017

年河南教师资格考试每日一练(

11.13

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1.

夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因?/p>

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A.

刺激物的活动与变?/p>

 

B.

刺激物的复杂?/p>

 

C.

刺激物的强度

 

D.

刺激物的对比

 

2.

在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉?/p>

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A.

选择?/p>

 

B.

理解?/p>

 

C.

恒常?/p>

 

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3.

许多人利用早晚的时间学习?/p>

记忆效果优于白天?/p>

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干扰?/p>

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A.

双重抑制

 

B.

单一抑制

 

C.

前摄抑制

 

D.

倒摄抑制

 

4.

“其身正,不令而行

;

其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法?/p>

( )

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A.

陶冶教育?/p>

 

B.

说服教育?/p>

 

C.

榜样示范?/p>

 

D.

实践锻炼?/p>

 

5.9

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15

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28

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48

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75

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A.107 B.108 C.109 D.110 

6.

考试过后,小郭成绩很差,他说:“我不是学物理的料,我从来就没有搞清楚老师?/p>

的是什么,我根本学不好。”可以看出,小郭产生?/p>

( ) 

A.

自我效能?/p>

 

B.

习得性无力感

 

C.

自我价值感

 

D.

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7.

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