《水浒传》读前指导课
教学目的?/p>
1
、通过对《水浒传》的课外阅读指导,让学生学会课外阅读?/p>
方法?/p>
2
、读《水浒传?/p>
,了解作者写作背景,帮助学生理清书中脉络?/p>
激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱?/p>
课前准备?/p>
1
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《水浒传》的阅读指导课件?/p>
2
?/p>
《水浒传》电视剧的主题歌《好汉歌?/p>
?/p>
3
、准备好《水浒传?/p>
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教学设计?/p>
一、创设情景,导入新课?/p>
运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌?/p>
?/p>
师:
同学们听完之后是否有热血沸腾?/p>
畅快淋漓之感?那高亢激
越的气势,让我们想到了那些“路见不平一声吼,该出手时就出手?/p>
的豪侠之士?/p>
那么?/p>
你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典?/p>
著吗?你们想到了其中的哪些豪侠之士?
要点提示:取材于《水浒传?/p>
;可能想到的豪侠之士:逼上梁山
的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等?/p>
师:
众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事,
如林教头风雪
山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等,今天,就让我们一
起走进这部伟大的著作,去感受那些侠义之士的精神气概吧?/p>