八年级上册现代文阅读训练
散文阅读
(一?/p>
妈妈的额?/p>
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①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱?/p>
常常生病发烧。每次见?/p>
我一脸绯红的样子?/p>
母亲就觉得不对劲?/p>
然后她的额头就会贴在我的额头上,
只那么轻轻一
贴,母亲就能准确判断出我的健康状况?/p>
②母亲的额头?/p>
很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,年轻的母
亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起,有说?/p>
笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。当?/p>
们遇到挫折和磨难?/p>
那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑,
多年以后?/p>
母亲额头上那
一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆档案?/p>
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。好些回?/p>
我看见母亲浑身无力地躺在床上?/p>
父亲用湿毛巾捂着她的额头?/p>
才知道母亲已被病魔折腾多
时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好让自己保持一份清醒,第一
时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精打细算。韶华流转中,母亲老了,无
论记忆力还是动作气力?/p>
已经大不如前?/p>
唯一不改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手?/p>
在额头上发出的声音,于我而言,更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章?/p>
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹?/p>
然而岁月匆
匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹,在一个个不经意的夜晚,悄?/p>
爬上了母亲的额头?/p>
如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路?/p>
就像一圈圈年轮,圈满了昨日
的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀?/p>
仿佛漫山遍野的秀木,?/p>
远葱绿绵长?/p>
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,
母亲的额头,又习惯性地?/p>
她贴在一起。那
是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜;一张青春饱满,一如母亲当年。母亲仔?/p>
端详着孙女,不由感慨万
千:
“奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深?/p>
”我伸过手,轻抚?/p>
亲的额头?/p>
“妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。在我心里,您有一张永?/p>
年轻的脸?/p>
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⑥是啊,
母亲的额头是不老的?/p>
那里面,
写满了永恒的母爱?/p>
(摘?/p>
《天津工人报?/p>
2014
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3
月)
1
.文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断,请用简洁的语言概括出来?/p>
2
.结合语境,解释第②段画线句子加点词语的意思,并说明其表达作用?/p>
“这些开
心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂?/p>
?/p>
3
.结合文章内容,赏析第①④段画线的句子?/p>
⑴她的额头就会贴在我的额头上?/p>
只那么轻轻一贴,
母亲就能准确判断出我的健康状况?/p>