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小学三年级英语上册教学计åˆ?/p>
一ã€?/p>
学生知识能力习惯态度分析
学生刚接触到英语,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少æ•?/p>
学生由于遇到困难,学习习惯也不太端正,有待于端正学习态度,掌握良好的å?/p>
习方法,使之有所进步。所以,在教学中,教师应该以学生的发展为宗旨,以åŸ?/p>
养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习å…?/p>
趣放在首位ã€?/p>
二、教学目的任åŠ?/p>
1、能听、说、读、写英语字母ï¼?/p>
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并能按字母顺序背诵、默写二十六ä¸?/p>
字母ï¼?/p>
2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确ã€?/p>
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语ã€?/p>
4、能在非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音ã€?/p>
5、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣ã€?/p>
三、教材重点难ç‚?/p>
教材重点ï¼?/p>
1、能听、说、读、写英语字母ï¼?/p>
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。ã€?/p>
2、培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁ã€?/p>
3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语ã€?/p>
教材难点ï¼?/p>
能比较熟练地运用所学的日常交际用语ã€?/p>
四、主要措æ–?/p>
1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计ä¸?/p>
富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持ç»?/p>
性发展ã€?/p>
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言æ“?/p>
练和练习ã€?/p>
3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯ï¼?/p>
打下良好的语音语调基础ã€?/p>
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规
范、正确地书写ã€?/p>
五、教学进度安æŽ?/p>