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第一单元

 

美丽的大自然

 

 

《太阳出来了?/p>

 

 

活动目的?/p>

1

、学唱歌曲每一句的句末象声词时用跳跃地演唱

 

2

、体验接唱这一演唱情势

 

活动筹备:太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片各一?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、看图理解歌?/p>

 

 

1

、教师依次出示太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片问幼儿是什么,他们在干什

么?

 

二、学唱歌?/p>

 

 

1

、教师清唱歌曲《太阳出来了?/p>

,幼儿随老师看图理解歌词

 

2

、幼儿随教师一段一段地演唱,每一幅图都是一段歌词,请幼儿根据老师指的

图学唱歌?/p>

 

 

3

、练唱歌?/p>

 

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1

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、学习歌曲每一句的句末歌词时用跳跃地演?/p>

 

 

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2

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、学习用接唱的方法演唱歌曲(老师和幼儿接唱、男生和女生接唱、分?/p>

接唱?/p>

 

 

4

、幼儿边看图,边完全地演唱《太阳出来了?/p>

 

五、组织下课?/p>

 

《森林与小鸟?/p>

 

教学内容?/p>

 

欣赏《森林与小鸟?/p>

 

教学目的?/p>

 

通过欣赏

,

让学生认识到热爱地球热爱动物对我们人类的重要

,

爱护环境人人有责

,

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美丽的大自然

 

 

《太阳出来了?/p>

 

 

活动目的?/p>

1

、学唱歌曲每一句的句末象声词时用跳跃地演唱

 

2

、体验接唱这一演唱情势

 

活动筹备:太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片各一?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、看图理解歌?/p>

 

 

1

、教师依次出示太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片问幼儿是什么,他们在干什

么?

 

二、学唱歌?/p>

 

 

1

、教师清唱歌曲《太阳出来了?/p>

,幼儿随老师看图理解歌词

 

2

、幼儿随教师一段一段地演唱,每一幅图都是一段歌词,请幼儿根据老师指的

图学唱歌?/p>

 

 

3

、练唱歌?/p>

 

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、学习歌曲每一句的句末歌词时用跳跃地演?/p>

 

 

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、学习用接唱的方法演唱歌曲(老师和幼儿接唱、男生和女生接唱、分?/p>

接唱?/p>

 

 

4

、幼儿边看图,边完全地演唱《太阳出来了?/p>

 

五、组织下课?/p>

 

《森林与小鸟?/p>

 

教学内容?/p>

 

欣赏《森林与小鸟?/p>

 

教学目的?/p>

 

通过欣赏

,

让学生认识到热爱地球热爱动物对我们人类的重要

,

爱护环境人人有责

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美丽的大自然

 

 

《太阳出来了?/p>

 

 

活动目的?/p>

1

、学唱歌曲每一句的句末象声词时用跳跃地演唱

 

2

、体验接唱这一演唱情势

 

活动筹备:太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片各一?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、看图理解歌?/p>

 

 

1

、教师依次出示太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片问幼儿是什么,他们在干什

么?

 

二、学唱歌?/p>

 

 

1

、教师清唱歌曲《太阳出来了?/p>

,幼儿随老师看图理解歌词

 

2

、幼儿随教师一段一段地演唱,每一幅图都是一段歌词,请幼儿根据老师指的

图学唱歌?/p>

 

 

3

、练唱歌?/p>

 

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、学习歌曲每一句的句末歌词时用跳跃地演?/p>

 

 

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、学习用接唱的方法演唱歌曲(老师和幼儿接唱、男生和女生接唱、分?/p>

接唱?/p>

 

 

4

、幼儿边看图,边完全地演唱《太阳出来了?/p>

 

五、组织下课?/p>

 

《森林与小鸟?/p>

 

教学内容?/p>

 

欣赏《森林与小鸟?/p>

 

教学目的?/p>

 

通过欣赏

,

让学生认识到热爱地球热爱动物对我们人类的重要

,

爱护环境人人有责

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人教版三年级下册音乐教案(1) - 百度文库
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美丽的大自然

 

 

《太阳出来了?/p>

 

 

活动目的?/p>

1

、学唱歌曲每一句的句末象声词时用跳跃地演唱

 

2

、体验接唱这一演唱情势

 

活动筹备:太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片各一?/p>

 

活动过程?/p>

 

一、看图理解歌?/p>

 

 

1

、教师依次出示太阳、小鸟、风、树叶、海浪图片问幼儿是什么,他们在干什

么?

 

二、学唱歌?/p>

 

 

1

、教师清唱歌曲《太阳出来了?/p>

,幼儿随老师看图理解歌词

 

2

、幼儿随教师一段一段地演唱,每一幅图都是一段歌词,请幼儿根据老师指的

图学唱歌?/p>

 

 

3

、练唱歌?/p>

 

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1

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、学习歌曲每一句的句末歌词时用跳跃地演?/p>

 

 

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2

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、学习用接唱的方法演唱歌曲(老师和幼儿接唱、男生和女生接唱、分?/p>

接唱?/p>

 

 

4

、幼儿边看图,边完全地演唱《太阳出来了?/p>

 

五、组织下课?/p>

 

《森林与小鸟?/p>

 

教学内容?/p>

 

欣赏《森林与小鸟?/p>

 

教学目的?/p>

 

通过欣赏

,

让学生认识到热爱地球热爱动物对我们人类的重要

,

爱护环境人人有责

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