新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

常见材料

 

教学目标?/p>

 

知识与技能目标:

 

1.

认识一些常见的材料?/p>

 

2.

知道材料有天然的,也有人造的?/p>

 

过程与方法:

 

1.

能够运用多种感官和方法认识材料?/p>

 

2.

能名对常见材料进行简单分类?/p>

 

情感、态度与价值观?/p>

 

意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料?/p>

 

教学准备?/p>

 

学生自备一些玩具?/p>

 

教学活动建议?/p>

 

本课属于他们是什么做的单元部分的教学内容?/p>

学生面对纷繁复杂的各种材料很

难系统的认识?/p>

所以教师要指导学生将这些材料分门别类的进行整理?/p>

这样才有

利于学生认识这些材料,了解它们的特点?/p>

在课上,

可以从学生喜爱和熟悉的材

料引入,

认识和研究材料的性质?/p>

从而引发学生学习本单元其它几课的兴趣,

?/p>

而完成“情感、态度、价值观”内容目标中的“关注与科学有关得不偿失社会?/p>

题”的相关条目?/p>

教师要重点指导学生寻找人造材料与其原料的对应关系?/p>

使学

生明白人造材料来源于天然材料?/p>

 

教学过程?/p>

 

(一)由教室里的物品导入新课?/p>

 

1

、谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成

的?

 

2

、学生分组观察、讨论,做好记录?/p>

 

3

、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书?/p>

 

4

、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样,有纸、木头?/p>

金属、塑料等材料做成的,这些材料都是我们生活中常见的材料?/p>

(板书)

 

(二?/p>

、探究新知:

 

1

、给常见材料分类?/p>

 

?/p>

1

?/p>

、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类吗?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、学生分组讨论,给这些材料分类?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?怎么分?

 

?/p>

4

?/p>

、学生汇报讨论结果?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

常见材料

 

教学目标?/p>

 

知识与技能目标:

 

1.

认识一些常见的材料?/p>

 

2.

知道材料有天然的,也有人造的?/p>

 

过程与方法:

 

1.

能够运用多种感官和方法认识材料?/p>

 

2.

能名对常见材料进行简单分类?/p>

 

情感、态度与价值观?/p>

 

意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料?/p>

 

教学准备?/p>

 

学生自备一些玩具?/p>

 

教学活动建议?/p>

 

本课属于他们是什么做的单元部分的教学内容?/p>

学生面对纷繁复杂的各种材料很

难系统的认识?/p>

所以教师要指导学生将这些材料分门别类的进行整理?/p>

这样才有

利于学生认识这些材料,了解它们的特点?/p>

在课上,

可以从学生喜爱和熟悉的材

料引入,

认识和研究材料的性质?/p>

从而引发学生学习本单元其它几课的兴趣,

?/p>

而完成“情感、态度、价值观”内容目标中的“关注与科学有关得不偿失社会?/p>

题”的相关条目?/p>

教师要重点指导学生寻找人造材料与其原料的对应关系?/p>

使学

生明白人造材料来源于天然材料?/p>

 

教学过程?/p>

 

(一)由教室里的物品导入新课?/p>

 

1

、谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成

的?

 

2

、学生分组观察、讨论,做好记录?/p>

 

3

、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书?/p>

 

4

、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样,有纸、木头?/p>

金属、塑料等材料做成的,这些材料都是我们生活中常见的材料?/p>

(板书)

 

(二?/p>

、探究新知:

 

1

、给常见材料分类?/p>

 

?/p>

1

?/p>

、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类吗?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、学生分组讨论,给这些材料分类?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?怎么分?

 

?/p>

4

?/p>

、学生汇报讨论结果?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

常见材料

 

教学目标?/p>

 

知识与技能目标:

 

1.

认识一些常见的材料?/p>

 

2.

知道材料有天然的,也有人造的?/p>

 

过程与方法:

 

1.

能够运用多种感官和方法认识材料?/p>

 

2.

能名对常见材料进行简单分类?/p>

 

情感、态度与价值观?/p>

 

意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料?/p>

 

教学准备?/p>

 

学生自备一些玩具?/p>

 

教学活动建议?/p>

 

本课属于他们是什么做的单元部分的教学内容?/p>

学生面对纷繁复杂的各种材料很

难系统的认识?/p>

所以教师要指导学生将这些材料分门别类的进行整理?/p>

这样才有

利于学生认识这些材料,了解它们的特点?/p>

在课上,

可以从学生喜爱和熟悉的材

料引入,

认识和研究材料的性质?/p>

从而引发学生学习本单元其它几课的兴趣,

?/p>

而完成“情感、态度、价值观”内容目标中的“关注与科学有关得不偿失社会?/p>

题”的相关条目?/p>

教师要重点指导学生寻找人造材料与其原料的对应关系?/p>

使学

生明白人造材料来源于天然材料?/p>

 

教学过程?/p>

 

(一)由教室里的物品导入新课?/p>

 

1

、谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成

的?

 

2

、学生分组观察、讨论,做好记录?/p>

 

3

、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书?/p>

 

4

、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样,有纸、木头?/p>

金属、塑料等材料做成的,这些材料都是我们生活中常见的材料?/p>

(板书)

 

(二?/p>

、探究新知:

 

1

、给常见材料分类?/p>

 

?/p>

1

?/p>

、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类吗?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、学生分组讨论,给这些材料分类?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?怎么分?

 

?/p>

4

?/p>

、学生汇报讨论结果?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

苏教小学科学三上?1常见材料》word教案(2) - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

常见材料

 

教学目标?/p>

 

知识与技能目标:

 

1.

认识一些常见的材料?/p>

 

2.

知道材料有天然的,也有人造的?/p>

 

过程与方法:

 

1.

能够运用多种感官和方法认识材料?/p>

 

2.

能名对常见材料进行简单分类?/p>

 

情感、态度与价值观?/p>

 

意识到人们为了满足各种需求,在不断研究、发明、生产新材料?/p>

 

教学准备?/p>

 

学生自备一些玩具?/p>

 

教学活动建议?/p>

 

本课属于他们是什么做的单元部分的教学内容?/p>

学生面对纷繁复杂的各种材料很

难系统的认识?/p>

所以教师要指导学生将这些材料分门别类的进行整理?/p>

这样才有

利于学生认识这些材料,了解它们的特点?/p>

在课上,

可以从学生喜爱和熟悉的材

料引入,

认识和研究材料的性质?/p>

从而引发学生学习本单元其它几课的兴趣,

?/p>

而完成“情感、态度、价值观”内容目标中的“关注与科学有关得不偿失社会?/p>

题”的相关条目?/p>

教师要重点指导学生寻找人造材料与其原料的对应关系?/p>

使学

生明白人造材料来源于天然材料?/p>

 

教学过程?/p>

 

(一)由教室里的物品导入新课?/p>

 

1

、谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成

的?

 

2

、学生分组观察、讨论,做好记录?/p>

 

3

、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书?/p>

 

4

、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样,有纸、木头?/p>

金属、塑料等材料做成的,这些材料都是我们生活中常见的材料?/p>

(板书)

 

(二?/p>

、探究新知:

 

1

、给常见材料分类?/p>

 

?/p>

1

?/p>

、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类吗?/p>

 

?/p>

2

?/p>

、学生分组讨论,给这些材料分类?/p>

 

?/p>

3

?/p>

、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?怎么分?

 

?/p>

4

?/p>

、学生汇报讨论结果?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • йҵҷﱨ
  • IJʵ鱨
  • йҵҷﱨ
  • ˽̰Сѧѧ꼶ϲ̰Ƽѧ˼
  • 꼶ȫѧƻ̰
  • -йۺϲ
  • ߵȴҵ ڶʽ
  • (°)ҽԺ½Ŀо
  • ʲ89484
  • ŷϼŷ(޶)

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)