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南京农业大学园艺(专业学位)考试科目及参考书?

 

一?/p>

101 

思想政治理论

 

二?/p>

204 

英语?/p>

 

三?/p>

339 

农业知识综合一

 

《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土

壤学六门课程,每门课?/p>

50

分,考生可以在以下六门课程中任选三门?/p>

 

 

①《植物学》考试大纲

 

无参考书

 

通过植物学学习:

 

1

.掌握细胞的概念、植物细胞的分裂、植物组织的类型、形态及功能。掌握种子的结构与类型、种子的

萌发与幼苗的类型?/p>

 

2

.掌握及根尖的分区、根的形态结构与功能,根尖的分区及结构,双子叶植物和禾本科根的初生结构?/p>

侧根的发生过程、根的变态;

 

3.

掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式,茎尖的分区、茎的初生结构、茎的变态类型以及年?/p>

的概念,年轮的形成与环境关系?/p>

 

4.

掌握叶的外部形态、类型、功能、解剖结构以及叶的变态;

 

5.

掌握花的概念、花的形态、花的类型、雌雄蕊的结构以及开花,传粉与受精;

 

6.

掌握藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代?/p>

植物?/p>

 

7.

掌握被子植物重要分科(木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷

薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、泽泻科、莎草科、禾

本科、百合科等)的主要特征及其代表性植物?/p>

 

 

 

②《遗传学》考试大纲

 

主要参考书:?/p>

 

遗传?/p>

 

》,朱军主编,中国农业出版社?/p>

2004

年,标准书号?/p>

ISBN7-109-06990-7

?/p>

 

《遗传学》主要考核内容:遗传的细胞学基础、分子基础、经典遗传学三大定律、细胞质遗传、基因工

程和基因组学等。总体了解遗传学研究的范围、遗传学发展过程及其应用领域;了解遗传学发展史上?/p>

出重要贡献的代表人物?/p>

其遗传观点?/p>

理论及其在遗传学发展中的作用?/p>

了解遗传学研究中的基本概念,

基本原理,并可用于生物现象的解释及育种应用?/p>

 

“遗传的细胞学基础”考核重点:染色体的形态特征;有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态、结构?

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南京农业大学园艺(专业学位)考试科目及参考书?

 

一?/p>

101 

思想政治理论

 

二?/p>

204 

英语?/p>

 

三?/p>

339 

农业知识综合一

 

《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土

壤学六门课程,每门课?/p>

50

分,考生可以在以下六门课程中任选三门?/p>

 

 

①《植物学》考试大纲

 

无参考书

 

通过植物学学习:

 

1

.掌握细胞的概念、植物细胞的分裂、植物组织的类型、形态及功能。掌握种子的结构与类型、种子的

萌发与幼苗的类型?/p>

 

2

.掌握及根尖的分区、根的形态结构与功能,根尖的分区及结构,双子叶植物和禾本科根的初生结构?/p>

侧根的发生过程、根的变态;

 

3.

掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式,茎尖的分区、茎的初生结构、茎的变态类型以及年?/p>

的概念,年轮的形成与环境关系?/p>

 

4.

掌握叶的外部形态、类型、功能、解剖结构以及叶的变态;

 

5.

掌握花的概念、花的形态、花的类型、雌雄蕊的结构以及开花,传粉与受精;

 

6.

掌握藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代?/p>

植物?/p>

 

7.

掌握被子植物重要分科(木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷

薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、泽泻科、莎草科、禾

本科、百合科等)的主要特征及其代表性植物?/p>

 

 

 

②《遗传学》考试大纲

 

主要参考书:?/p>

 

遗传?/p>

 

》,朱军主编,中国农业出版社?/p>

2004

年,标准书号?/p>

ISBN7-109-06990-7

?/p>

 

《遗传学》主要考核内容:遗传的细胞学基础、分子基础、经典遗传学三大定律、细胞质遗传、基因工

程和基因组学等。总体了解遗传学研究的范围、遗传学发展过程及其应用领域;了解遗传学发展史上?/p>

出重要贡献的代表人物?/p>

其遗传观点?/p>

理论及其在遗传学发展中的作用?/p>

了解遗传学研究中的基本概念,

基本原理,并可用于生物现象的解释及育种应用?/p>

 

“遗传的细胞学基础”考核重点:染色体的形态特征;有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态、结构?

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一?/p>

101 

思想政治理论

 

二?/p>

204 

英语?/p>

 

三?/p>

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农业知识综合一

 

《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土

壤学六门课程,每门课?/p>

50

分,考生可以在以下六门课程中任选三门?/p>

 

 

①《植物学》考试大纲

 

无参考书

 

通过植物学学习:

 

1

.掌握细胞的概念、植物细胞的分裂、植物组织的类型、形态及功能。掌握种子的结构与类型、种子的

萌发与幼苗的类型?/p>

 

2

.掌握及根尖的分区、根的形态结构与功能,根尖的分区及结构,双子叶植物和禾本科根的初生结构?/p>

侧根的发生过程、根的变态;

 

3.

掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式,茎尖的分区、茎的初生结构、茎的变态类型以及年?/p>

的概念,年轮的形成与环境关系?/p>

 

4.

掌握叶的外部形态、类型、功能、解剖结构以及叶的变态;

 

5.

掌握花的概念、花的形态、花的类型、雌雄蕊的结构以及开花,传粉与受精;

 

6.

掌握藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代?/p>

植物?/p>

 

7.

掌握被子植物重要分科(木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷

薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、泽泻科、莎草科、禾

本科、百合科等)的主要特征及其代表性植物?/p>

 

 

 

②《遗传学》考试大纲

 

主要参考书:?/p>

 

遗传?/p>

 

》,朱军主编,中国农业出版社?/p>

2004

年,标准书号?/p>

ISBN7-109-06990-7

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《遗传学》主要考核内容:遗传的细胞学基础、分子基础、经典遗传学三大定律、细胞质遗传、基因工

程和基因组学等。总体了解遗传学研究的范围、遗传学发展过程及其应用领域;了解遗传学发展史上?/p>

出重要贡献的代表人物?/p>

其遗传观点?/p>

理论及其在遗传学发展中的作用?/p>

了解遗传学研究中的基本概念,

基本原理,并可用于生物现象的解释及育种应用?/p>

 

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一?/p>

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二?/p>

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三?/p>

339 

农业知识综合一

 

《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土

壤学六门课程,每门课?/p>

50

分,考生可以在以下六门课程中任选三门?/p>

 

 

①《植物学》考试大纲

 

无参考书

 

通过植物学学习:

 

1

.掌握细胞的概念、植物细胞的分裂、植物组织的类型、形态及功能。掌握种子的结构与类型、种子的

萌发与幼苗的类型?/p>

 

2

.掌握及根尖的分区、根的形态结构与功能,根尖的分区及结构,双子叶植物和禾本科根的初生结构?/p>

侧根的发生过程、根的变态;

 

3.

掌握枝条的形态、茎和芽的类型和茎分枝方式,茎尖的分区、茎的初生结构、茎的变态类型以及年?/p>

的概念,年轮的形成与环境关系?/p>

 

4.

掌握叶的外部形态、类型、功能、解剖结构以及叶的变态;

 

5.

掌握花的概念、花的形态、花的类型、雌雄蕊的结构以及开花,传粉与受精;

 

6.

掌握藻类植物、菌类植物、地衣植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物最主要特征和代?/p>

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7.

掌握被子植物重要分科(木兰科、毛茛科、桑科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷

薇科、豆科、大戟科、芸香科、伞形科、茄科、旋花科、唇形科、菊科、茜草科、泽泻科、莎草科、禾

本科、百合科等)的主要特征及其代表性植物?/p>

 

 

 

②《遗传学》考试大纲

 

主要参考书:?/p>

 

遗传?/p>

 

》,朱军主编,中国农业出版社?/p>

2004

年,标准书号?/p>

ISBN7-109-06990-7

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《遗传学》主要考核内容:遗传的细胞学基础、分子基础、经典遗传学三大定律、细胞质遗传、基因工

程和基因组学等。总体了解遗传学研究的范围、遗传学发展过程及其应用领域;了解遗传学发展史上?/p>

出重要贡献的代表人物?/p>

其遗传观点?/p>

理论及其在遗传学发展中的作用?/p>

了解遗传学研究中的基本概念,

基本原理,并可用于生物现象的解释及育种应用?/p>

 

“遗传的细胞学基础”考核重点:染色体的形态特征;有丝分裂、减数分裂过程中染色体形态、结构?



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