优秀孩子的背后一定站着优秀的父母!
11-22
世界上有很多事情可以等待?/p>
唯独孩子的成长不能等待,
毫无疑问?/p>
家庭?/p>
育是一项极为神圣?/p>
永无止境的灵魂事业?/p>
家庭教育?/p>
可谓对孩子的一生有着?/p>
要的影响?/p>
一个孩子将来能成为什么样的人?/p>
这在很大程度上取决于孩子的父?/p>
是何种层次的人,
取决于孩子在早期成长过程中受到何种层次的家庭教育?/p>
如果
父母希望孩子长大后变得优秀?/p>
那么父母首先自己必须成为一个优秀的人?/p>
因为
身教胜于言传,
境教胜于身教?/p>
有的父母会说孩子成绩不好?/p>
就不要提优秀两个
字了?/p>
这样的想法一定会误导孩子的一生,
我们所说的优秀并不是说家长具有?/p>
么高的学历,
或毕业于多么著名的学府,
或具有多么显赫的社会地位?/p>
而是说优
秀的家长身上要具有优秀品格。优秀品格
--
诚实、善良、宽容、朴实、勤奋、节
俭、勇敢、坚毅、顽强、热情、敬业、热爱学习、积极进取、乐观向上、精益求
精、热心助人等,优秀品格的培养比知识教育要重要得多?/p>
第一?/p>
教育始于家庭?/p>
孩子从家庭学校“毕业”后才进入传统意义上的学?/p>
——小学和中学
在家庭这所学校中,
最重要的教师是父母?/p>
最重要的课程是培养习惯和态度?/p>
最重要的教材是父母的言行?/p>
这里所说的态度?/p>
是指孩子最初形成的对待他人的态度和对待学习的态度?/p>
乐于和能够与朋友相处,对事物感兴趣,有好奇心,乐于接受知识,渴望学习?/p>
等等?/p>
至于在学前认识了多少汉字和外文单词,
背了多少唐诗宋词?/p>
做了多少?/p>
术题,学过多少门艺术,这些都很重要,但不是最重要的,因为这些在后续的?/p>
校学习中甚至在以后的工作和生活中都会学习得,
重要的是建立在他或她有学?/p>
的主观愿望基础之上?/p>
习惯和态度是孩子初期人格的外在表现?/p>
习惯和态度如何?/p>
也就是孩子在家庭学校的毕业成绩如何,对其日后在学校的学习状况影响巨大?/p>
家庭教育决定孩子在学校是否优秀?/p>
孩子在学校所表现出的差异?/p>
反映出了前期
家庭教育的成果,甚至成败?/p>
影响孩子成绩的主要因素在于家庭,
家庭教育是人的成长的根部和根本,
?/p>
庭教育是培根教育?/p>
第二,孩子是家长的一面镜子,他(或她)的优缺点都可从父母身上找到?/p>
?/p>
要培养孩子的品德
,
做父母亲的行为应该自?/p>
,
处处做孩子的表率?/p>
孩子好的
行为,坏的行为都是父母教育影响的结果。父母对后代的影响是巨大而深刻的?/p>
这是家族文化基因复制和传递的结果?/p>
父母的言论行为,
对孩子产生潜移默化的
影响
,
在无形中塑造着孩子的人格品德与基本素质。这就是我们所说得“孩子是
家长的一面镜子”?/p>
在北京四中,我们通过调查了解到,
80%
的学生认为他们的道德品质取决?/p>
家长的影响,
70%
的学生认为他们对社会现实的观点和看法来自于家长的影响?/p>
60%
左右的学生认为家长的文化修养、性格及对工作和生活的态度对他们影响甚
大,只有
20%
左右的学生认为家长的社会地位和家庭的经济收入对他们很重要?/p>
这些事实告诉我们?/p>
家庭的教育和影响是学校和社会不可替代的?/p>
我们通常所?