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18

《雷雨》教学设?/p>

 

一、教材解析:

 

本文以简炼的语言?/p>

形象地描绘了一幅夏日雷雨图?/p>

全文按雷雨前?/p>

雷雨中?/p>

雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。适合二年?/p>

孩子理解感悟?/p>

 

二、教学目标:

 

1

、会?/p>

4

个生字,会写

12

个字?/p>

 

2

、能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3

、激发学生观察生活中自然景色的兴趣?/p>

 

三、教学难点:

 

正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷

雨后的景象?/p>

 

四、教学准备:

 

课件

 

五、教学过程:

 

 

 

 

 

(一?/p>

、联系生活,揭示课题

 

,导入新?/p>

 

1

.教师在黑板上写出“雨”字看到这个字,你想到什么雨?/p>

 

2

、雷雨在你的印象中是什么样的?

 

 

 

 

 

(二?/p>

、引发兴趣,深入了解

 

有一位作者把他观察到的雷雨景象写成了一篇文章?/p>

同学们想不想看,

 

 

?/p>

面请同学们自由读课文

 

(三?/p>

、初读课文,识字学词

 

 

 

 

 

1

?/p>

 

自由地读课文,借助拼音读准字音,读通句子?/p>

 

2

、数一数文章共几个自然段,认真想想

,

哪些自然段是讲雷雨前周围的景?/p>

特点?/p>

?

哪些自然段是讲雷雨中所看到的景?/p>

?

哪些自然段是讲雷雨后周围的景

色变化的

?

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雷雨前(

1

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3

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、雷雨中?/p>

4

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6

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、雷雨后?/p>

7

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8

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(四?/p>

、解决问题,检查认字情?/p>

 

课文读完了,谁来回答老师的问题?/p>

(课文共

8

个自然段?/p>

1-3

段写雷雨前,

4-6

写雷雨中?/p>

7-8

写雷雨后)板?/p>

 

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一、教材解析:

 

本文以简炼的语言?/p>

形象地描绘了一幅夏日雷雨图?/p>

全文按雷雨前?/p>

雷雨中?/p>

雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。适合二年?/p>

孩子理解感悟?/p>

 

二、教学目标:

 

1

、会?/p>

4

个生字,会写

12

个字?/p>

 

2

、能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

3

、激发学生观察生活中自然景色的兴趣?/p>

 

三、教学难点:

 

正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷

雨后的景象?/p>

 

四、教学准备:

 

课件

 

五、教学过程:

 

 

 

 

 

(一?/p>

、联系生活,揭示课题

 

,导入新?/p>

 

1

.教师在黑板上写出“雨”字看到这个字,你想到什么雨?/p>

 

2

、雷雨在你的印象中是什么样的?

 

 

 

 

 

(二?/p>

、引发兴趣,深入了解

 

有一位作者把他观察到的雷雨景象写成了一篇文章?/p>

同学们想不想看,

 

 

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面请同学们自由读课文

 

(三?/p>

、初读课文,识字学词

 

 

 

 

 

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自由地读课文,借助拼音读准字音,读通句子?/p>

 

2

、数一数文章共几个自然段,认真想想

,

哪些自然段是讲雷雨前周围的景?/p>

特点?/p>

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哪些自然段是讲雷雨中所看到的景?/p>

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(四?/p>

、解决问题,检查认字情?/p>

 

课文读完了,谁来回答老师的问题?/p>

(课文共

8

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1-3

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4-6

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7-8

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一、教材解析:

 

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形象地描绘了一幅夏日雷雨图?/p>

全文按雷雨前?/p>

雷雨中?/p>

雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。适合二年?/p>

孩子理解感悟?/p>

 

二、教学目标:

 

1

、会?/p>

4

个生字,会写

12

个字?/p>

 

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、能边读边想象,能正确、流利、有感情地朗读课文?/p>

 

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、激发学生观察生活中自然景色的兴趣?/p>

 

三、教学难点:

 

正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,感受雷雨前、雷雨中、雷

雨后的景象?/p>

 

四、教学准备:

 

课件

 

五、教学过程:

 

 

 

 

 

(一?/p>

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,导入新?/p>

 

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、雷雨在你的印象中是什么样的?

 

 

 

 

 

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同学们想不想看,

 

 

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面请同学们自由读课文

 

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哪些自然段是讲雷雨中所看到的景?/p>

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18《雷雨》教学设计及反?- 百度文库
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《雷雨》教学设?/p>

 

一、教材解析:

 

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形象地描绘了一幅夏日雷雨图?/p>

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雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真。适合二年?/p>

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二、教学目标:

 

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三、教学难点:

 

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四、教学准备:

 

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五、教学过程:

 

 

 

 

 

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(二?/p>

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雷雨前(

1

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7

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