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高中数学集合数列函数导数试卷

 

 

 

 

                                 

           

姓名

__

_______  

班级

_________

 

1

?/p>

1

人口增长的模式及分布

 

第二学时

             

 

课前预习学案

               

 

说明?/p>

1

。请同学们按要求自主学习,相互探究,完成预习任务?/p>

 

2

.通过自主预习,你还有哪些疑惑,请在学案上标记,以便课堂上交流解决?/p>

 

【预习目标?/p>

 

1

掌握人口增长模式的地区差异及原因?/p>

 

2.

发展中国家和发达国家不同的人口问题及其影响?/p>

 

【预习内容?/p>

 

[

自主学习

4]

了解世界人口增长的地区差异:

 

★完成课?/p>

p4

探索活动?/p>

 

1

、读课本?/p>

1

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1-1

,比较欧洲和中国人口增长各有河特?/p>

 

欧洲?/p>

 

 

 

 

 

中国?/p>

 

 

 

 

 

2

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分析造成欧洲和中国人口增长差异的原因?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

综上,人口增长具有明显的

 

 

 

 

 

 

 

 

性,影响人口增长模式的因素很多,主要?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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读课?/p>

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,及?/p>

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,回答:

 

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1940

年,世界发达国家和地区人口年均增长率较发展中国家总体上要

 

 

 

 

 

 

,主要原?/p>

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年代以后,发展中国家的人口增长大?/p>

 

 

 

 

 

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国家。原因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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高中数学集合数列函数导数试卷

 

 

 

 

                                 

           

姓名

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_______  

班级

_________

 

1

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1

人口增长的模式及分布

 

第二学时

             

 

课前预习学案

               

 

说明?/p>

1

。请同学们按要求自主学习,相互探究,完成预习任务?/p>

 

2

.通过自主预习,你还有哪些疑惑,请在学案上标记,以便课堂上交流解决?/p>

 

【预习目标?/p>

 

1

掌握人口增长模式的地区差异及原因?/p>

 

2.

发展中国家和发达国家不同的人口问题及其影响?/p>

 

【预习内容?/p>

 

[

自主学习

4]

了解世界人口增长的地区差异:

 

★完成课?/p>

p4

探索活动?/p>

 

1

、读课本?/p>

1

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1-1

,比较欧洲和中国人口增长各有河特?/p>

 

欧洲?/p>

 

 

 

 

 

中国?/p>

 

 

 

 

 

2

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分析造成欧洲和中国人口增长差异的原因?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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综上,人口增长具有明显的

 

 

 

 

 

 

 

 

性,影响人口增长模式的因素很多,主要?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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读课?/p>

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1-1-1

,及?/p>

1-1-9

,回答:

 

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1750

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1940

年,世界发达国家和地区人口年均增长率较发展中国家总体上要

 

 

 

 

 

 

,主要原?/p>

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年代以后,发展中国家的人口增长大?/p>

 

 

 

 

 

了发达国家,?/p>

前世界人口的增长?/p>

95%

来源?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国家。原因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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高中数学集合数列函数导数试卷

 

 

 

 

                                 

           

姓名

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_______  

班级

_________

 

1

?/p>

1

人口增长的模式及分布

 

第二学时

             

 

课前预习学案

               

 

说明?/p>

1

。请同学们按要求自主学习,相互探究,完成预习任务?/p>

 

2

.通过自主预习,你还有哪些疑惑,请在学案上标记,以便课堂上交流解决?/p>

 

【预习目标?/p>

 

1

掌握人口增长模式的地区差异及原因?/p>

 

2.

发展中国家和发达国家不同的人口问题及其影响?/p>

 

【预习内容?/p>

 

[

自主学习

4]

了解世界人口增长的地区差异:

 

★完成课?/p>

p4

探索活动?/p>

 

1

、读课本?/p>

1

?/p>

1-1

,比较欧洲和中国人口增长各有河特?/p>

 

欧洲?/p>

 

 

 

 

 

中国?/p>

 

 

 

 

 

2

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分析造成欧洲和中国人口增长差异的原因?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

综上,人口增长具有明显的

 

 

 

 

 

 

 

 

性,影响人口增长模式的因素很多,主要?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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读课?/p>

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1-1-1

,及?/p>

1-1-9

,回答:

 

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1750

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1940

年,世界发达国家和地区人口年均增长率较发展中国家总体上要

 

 

 

 

 

 

,主要原?/p>

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年代以后,发展中国家的人口增长大?/p>

 

 

 

 

 

了发达国家,?/p>

前世界人口的增长?/p>

95%

来源?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国家。原因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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【精选】中图版地理必修2《人口增长的模式及地区分布》word学案-地理知识点总结 - 百度文库
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高中数学集合数列函数导数试卷

 

 

 

 

                                 

           

姓名

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班级

_________

 

1

?/p>

1

人口增长的模式及分布

 

第二学时

             

 

课前预习学案

               

 

说明?/p>

1

。请同学们按要求自主学习,相互探究,完成预习任务?/p>

 

2

.通过自主预习,你还有哪些疑惑,请在学案上标记,以便课堂上交流解决?/p>

 

【预习目标?/p>

 

1

掌握人口增长模式的地区差异及原因?/p>

 

2.

发展中国家和发达国家不同的人口问题及其影响?/p>

 

【预习内容?/p>

 

[

自主学习

4]

了解世界人口增长的地区差异:

 

★完成课?/p>

p4

探索活动?/p>

 

1

、读课本?/p>

1

?/p>

1-1

,比较欧洲和中国人口增长各有河特?/p>

 

欧洲?/p>

 

 

 

 

 

中国?/p>

 

 

 

 

 

2

?/p>

 

分析造成欧洲和中国人口增长差异的原因?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

综上,人口增长具有明显的

 

 

 

 

 

 

 

 

性,影响人口增长模式的因素很多,主要?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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读课?/p>

p7

?/p>

1-1-1

,及?/p>

1-1-9

,回答:

 

4

?/p>

1750

?/p>

1940

年,世界发达国家和地区人口年均增长率较发展中国家总体上要

 

 

 

 

 

 

,主要原?/p>

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年代以后,发展中国家的人口增长大?/p>

 

 

 

 

 

了发达国家,?/p>

前世界人口的增长?/p>

95%

来源?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

国家。原因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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