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精品资料
2018
部编本二年级下册语文第二单元优质教案
5
《雷锋叔叔你在哪里?/p>
教学目标?/p>
1 .
认识
14
个二类字,会书写
9
个生字,并能基本说清词语的意思?/p>
2 .
正确、流利、有感情地朗读课文?/p>
3 .
认识雷锋叔叔愿意克服困难帮助他人的美德?/p>
4 .
学习联系上下文理解词语的方法?/p>
教学准备:制作课件,准备雷锋叔叔的故?/p>
教学过程?/p>
一?/p>
创设情境,走近雷锋?/p>
师:同学们,你们喜欢唱歌?/p>
?
会唱《学习雷锋好榜样》吗
?
生齐唱?/p>
师:这首歌的主人公是—?/p>
雷锋叔叔
(
板书:雷锋叔叔,并指导“雷”、“叔?/p>
的书?/p>
)
。那你知道雷锋叔叔为什么是我们的“好榜样”吗
?
生介绍雷锋的故事?/p>
师:是啊,雷锋叔叔就是这样一个助人为乐的人,当时人们还流传着这样的一
句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”不仅如此,雷锋叔叔还特别关心小
学生的成长,在抚顺市的一所小学里,二年级的同学都特别自豪,因为他们有一?/p>
校外辅导员是一位解放军叔叔,这位解放军叔叔就是雷锋叔叔,雷锋叔叔经常到?/p>
校给他们讲故事,做游戏,他们都特别喜欢雷锋叔叔?/p>
可是,突然有一天,他们得到了雷锋叔叔因公牺牲的消息。难道说雷锋叔叔?/p>
也不能来了,同学们怎么也不相信这是真的,于是就结伴到处去寻找雷锋叔叔。同
学们还满怀深情地呼唤着:雷锋叔叔,你在哪里?/p>
(
板书:你在哪?/p>
)