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第一单元

 

 

走向文明

 

1

科技带给我们什?/p>

 

教学目标?/p>

 

⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,

给我们生活带

来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

⒉认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的?

法?/p>

 

⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头?

的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质?/p>

 

教学重点、难点:

 

重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生

活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的

方法?/p>

 

第一课时

 

活动一

 

 

科技给我们的生活带来的变?/p>

 

⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技

给我们的生活带来了哪些变化呢

?

让我们一起来看一看(播放课件:视

频资料)

 

⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同

学们在小组里交流交流?/p>

 

⒊小组交流。首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应举

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走向文明

 

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科技带给我们什?/p>

 

教学目标?/p>

 

⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,

给我们生活带

来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

⒉认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的?

法?/p>

 

⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头?

的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质?/p>

 

教学重点、难点:

 

重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生

活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的

方法?/p>

 

第一课时

 

活动一

 

 

科技给我们的生活带来的变?/p>

 

⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技

给我们的生活带来了哪些变化呢

?

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⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同

学们在小组里交流交流?/p>

 

⒊小组交流。首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应举

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教学目标?/p>

 

⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,

给我们生活带

来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

⒉认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的?

法?/p>

 

⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头?

的意识,培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质?/p>

 

教学重点、难点:

 

重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生

活带来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

难点:认识科技是把双刃剑,学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的

方法?/p>

 

第一课时

 

活动一

 

 

科技给我们的生活带来的变?/p>

 

⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技

给我们的生活带来了哪些变化呢

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⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同

学们在小组里交流交流?/p>

 

⒊小组交流。首先,要对小组交流提出要求,如:小组的每个同学应举

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最新人教版六年级上册品德与社会全册教案.doc - 百度文库
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教学目标?/p>

 

⒈感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,

给我们生活带

来了数不清的好处,使我们的生活发生了巨大的变化?/p>

 

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⒊学会用科学思想认识、分析事物,树立用科学的思想武装自己的头?

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教学重点、难点:

 

重点:感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活,给我们生

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方法?/p>

 

第一课时

 

活动一

 

 

科技给我们的生活带来的变?/p>

 

⒈师:科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活,科技

给我们的生活带来了哪些变化呢

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⒉课前,老师布置同学们开展“科技在我家”采访调查活动,现在请同

学们在小组里交流交流?/p>

 

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