试论如何培养小学生的课堂注意?/p>
【摘
要】俄国教育家乌申斯基曾经说过:注意是心灵的天窗,
只有打开这扇天窗,才能让智慧的阳光撒满心田。如果学生学习时
注意力分散,心不在焉,就很难集中在一定的学习对象上,也就?/p>
能很好地感知和认识教?/p>
【关键词】小学生
注意?/p>
课堂训练
学习效率
在教学过程中,我们应该采如何法培养学生的注意力,努力?/p>
高课堂教学效率呢?/p>
一、巧妙安排,免除无关刺激的干?/p>
小学生本性活泼好动,注意力以无意注意为主,一切新奇多?/p>
的事物都能吸引他们,都会改变他们注意的对象。在平时的教学中
经常发现,周围同学交头接耳说些与讲课内容无关的话;来自教?/p>
外的噪音;抽屉里的一张小纸条或者美术课、科学课等科目留下来
的学习用品以及桌面上的学具、新奇的铅笔盒,都会吸引小学生的
注意力。因此,教师在上课之前要排除无关刺激的干扰,课前准备
要求尽量简单,
上课用不到的东西不要拿出来?/p>
学具盒哪节课需要,
哪节课要求准备,其他的东西全部放在书包里,抽屉不准放零散?/p>
学习用品,以防不必要的干扰?/p>
二、重视课前三分钟,唤起学生的注意?/p>
为了将学生分散的注意力吸引到特定的教学任务和活动之中?/p>
使学生的思维尽快达到最佳水平,可结合数学学科的学习特点,在
课前三分钟进行一些有利于集中注意力和课堂学习的活动。例如: