远程研修,催热了一个温暖的词语“感动”。每天,我们的身?/p>
演绎着一个又一个感人的故事?/p>
研修的平台上增加着一条又一条真?/p>
的感言。每时每刻,我们总在被感动着,也在感动着你、我、他。请
跟我再次走近哪些感人瞬间,分享其中的那份感动与温暖?/p>
语文组:
由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高
的平台,
每位教师都以鲜活的实例?/p>
丰富的知识内涵及精湛的理论阐
述各自的见解?/p>
英语组:本次研修按照研讨与课程资源等相结合的方式,在学科
课程专家和指导教师引领下?/p>
积极展开展学科教学案例分析和问题?/p>
讨,
实现了教师与课程专家的面对面交流?/p>
既利于课程专家的专业?
领,更利于调?/p>
广大教师参与?/p>
修的主动性和?/p>
极性,发挥其研
修主体的作用?/p>
将理论指导与?/p>
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来,通过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增
强了培训的针对性和实效性?/p>
物理组:研修中,讲座、课例、网络交流等新颖、丰富的形式?/p>
为研修教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了?/p>
修的实效性。课程内容实在,具有很强的指导意义,研修内容对教?