现代文阅读(
论述类文章阅读)
考点
23
论述类文章阅?/p>
5
颗星
考试时间?/p>
150
分钟
满分?/p>
100
?/p>
说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上
一、现代文阅读
1.
阅读下面的文?/p>
,
完成下列小题
:
气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现?/p>
2000
年前?/p>
,
一些非政府?/p>
织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视
,
气候正义便应运而生?/p>
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提?/p>
,
如何界定各方的权利和义务
,
主要?/p>
现为一种社会正义或法律正义?/p>
从空间维度来?/p>
,
气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题
,
也涉?/p>
一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题
,
因而存在气候变化的国际公平和国内公?/p>
问题
,
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目?/p>
,
每个人都有义务将自己的“碳足迹?/p>
控制在合理范围之内。比如说
,
鉴于全球排放空间有限
,
而发达国家已实现工业?/p>
,
在分配排
放空间时
,
就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需?/p>
,
同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放?/p>
从时间维度上来看
,
气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题
,
因而存
在代际权利义务关系问题?/p>
这一权利义务关系
,
从消极方面看
,
体现为当代人如何约束自己?/p>
行为来保护地球气候系?/p>
,
以将同等质量的气候系统交给后?/p>
;
从积极方面看
,
体现为当代人
为自己及后代设定义务
,
就代际公平而言
,
地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代?/p>
共享
,
避免“生态赤字”?/p>
因为
,
地球这个行星上的自然资源包括气候资?/p>
,
是人类所有成?/p>
,
包括上一代?/p>
这一代和下一?/p>
,
共同享有和掌管的?/p>
我们这一代既是受益人
,
有权使用并受?/p>
于地?/p>
,
又是受托?/p>
,
为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理?/p>
,
对子孙后代负有道?/p>
义务?/p>
实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室
气体排放导致的干?/p>
,
其目的正是为了保护地球气候系?/p>
,
这是符合后代利益的?/p>
至少从我?/p>
当代人已有的科学认识来看
,
气候正义的本质是为了保护后代的利益
,
而非为其设定义务?/p>
总之
,
气候正义既有空间的维度
,
也有时间的维?/p>
,
既涉及国际公平和国内公平
,
也设?/p>
代际公平和代内公平?/p>
因此
,
气候正义的内涵?/p>
:
所有国家?/p>
地区和个人都有平等使用?/p>
享受
气候容量的权利
,
页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本?/p>