.
.
.
.
.
下载可编?/p>
.
体育与健康学期教学计?/p>
2016
?/p>
2017
学年第二学期
学校?/p>
任课教师?/p>
任教班级?/p>
五年?/p>
目标
学习目标
(教学容?/p>
教学?/p>
(学时安排)
运动参与
使学生具有主动、积极参与体育活动的
意识?/p>
表现出乐于学习和对体育活动的浓厚
兴趣?/p>
并在活动中表现出展示自我的愿望和
热情?/p>
体验到体育活动的兴趣?/p>
乐趣和情趣?/p>
田径
--6
课时
跳绳、小球类
--6
课时
武术?/p>
6
课时
运动技?/p>
通过多种形式的游戏发展身体灵敏?/p>
协调、平衡、速度、耐力和力量等体能?/p>
?/p>
进身体全面协调的发展?/p>
初步学习田径?/p>
?/p>
类?/p>
韵律活动基本技术,
掌握简单的运动技
能,
进一步发展身体素质,
提高身体基本?/p>
动能力?/p>
器械练习
--6
课时
技?/p>
--6
课时
身体健康
使学生获得一些体育运动和健康的基
础知识
;
学习科学锻炼身体和自我锻炼、自
我表现、自我保护、自我评价的方法
;
培养
参与体育活动的良好习惯,
以及安全地进?/p>
体育活动的意识?/p>
体育与健康常识课
--6
课时
心理和社会?
应?/p>
培养学生形成活泼开朗?/p>
积极向上?/p>
?/p>
好相处?/p>
团结合作?/p>
竞争进取的精神,
以及
勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人?/p>
遵守?/p>
则的意志品质?/p>
为学生今后的学习?/p>
生活?/p>
定良好基础,增强社会适应能力?/p>
韵律活动与舞?/p>
--6
课时
游戏
--6
课时
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
周次
课次
教学?/p>
达成目标
完成情况
1
1
投掷:双手向前、向后抛实心
?/p>
能做出全身用力向前?/p>
向后
抛实心球动作
2
游戏:圈篮球
发展协调用力的能?/p>
3
韵律活动和舞蹈:韵律球操
能初步随音乐节拍连贯?/p>
来练?/p>