▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚
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成就梦想
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▓点亮心?/p>
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照亮人生
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1
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消灭皮肤寄生?/p>
教学目标?/p>
1
、认识头虱和螨虫的外形及其对人体皮肤的危害,了解关虱和螨虫的生活环境?/p>
2
、掌握防治关虱和皮肤螨虫的基本方法;
3
、注重个人卫生和环境卫生,积极防治皮肤寄生虫?/p>
课前准备?/p>
1
、头虱和螨虫的挂图;
2
、由螨虫引起的皮肤病症的挂图?/p>
教学过程?/p>
1
、指出皮肤寄生虫的存在,引入本课内容?/p>
2
、指导学生防治头虱?/p>
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1
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讲故事,指导学生认识头虱?/p>
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2
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介绍头虱的危害和头虱卵的形态?/p>
学生阅读课文?/p>
3
自然段?/p>
提问?/p>
为什么头虱不易被人发现?为什么说头虱对人有害?头虱卵是什么样的?怎样寻找?/p>
虱卵?/p>
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3
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、引导学生掌握防治头虱的方法?/p>
小结:预防头虱要做到“四勤?/p>
,即勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤换衣服?/p>
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4
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、讲解治疗方法?/p>
3
、介绍防治螨虫的方法?/p>
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1
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指出螨虫也是一种常见的皮肤寄生虫?/p>
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2
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介绍螨虫的特点?/p>
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3
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说明螨虫的危害?/p>
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4
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介绍防治皮肤螨虫的基本方法?/p>
防治螨虫除了要搞好个人卫生和环境卫生外,
还要注意防尘?/p>
通风和采光,
如果一旦发现自
己身上有了大量螨虫,应到医院请医生为你治疗,不能完全听从广告,胡乱搽药?/p>
4
、回顾与总结?/p>
我们应怎样防治皮肤寄生虫?
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2
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预防流脑
教学目标?/p>
1
、知道“流脑”的传播途径、易发季节;
2
、了解“流脑”的病症和危害以及预防“流脑”的方法?/p>
3
、在“流脑”易发季节,自觉采取预防措施?/p>
课前准备:有关流脑的资料
教学过程?/p>
1
、以回忆、谈话导入教学内容?/p>
同学们每年都会打一些预防针,还记得你打过哪些预防针吗?在什么时候打的?
同学们在秋末、冬初时注射过一种“流脑”疫苗,打这种疫苗是为了预防什么?
2
、介绍“流脑”的传染途径、易发期?/p>
3
、引导学生认识流脑的主要特点?/p>
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1
)指出“流脑”的早期症状与感冒相似?/p>
“流脑”的早期症状与感冒相似,你们知道感冒有哪些症状吗?/p>