新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

三年级语文兴趣小组活动总结

 

?/p>

2016

?/p>

2017

学年第一学期?/p>

 

任课教师:陆红梅

 

本着张扬学生个性?/p>

培养学生兴趣和特长的教学理念?/p>

为增强他

们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全?/p>

发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发

展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力?/p>

从而丰富学生的想象力,

以全面提高学生的语文素质?/p>

根据我校学生

的特点,

学校特组建语文兴趣小组,

开展了以阅读和写作为主的兴?/p>

教学活动?/p>

在学校领导的指挥和全体教职工的共同努力下?/p>

本学期语

文兴趣小组活动开展顺利,现将本学期活动总结如下?/p>

  

一、兴趣小组活动安?/p>

 

形成以语文教研组为“中枢?/p>

,全体语文教职员工为“神经?/p>

,每

个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以阅读、写

作为主线?/p>

具有形式多样的趣味性教学活动?/p>

学生自由选择主题各异

的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务?/p>

 

整个学期的教学活动能够顺利进行,

最重要的是整个教学体系?/p>

够安排的合理、到位。阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以?/p>

为教学主线,

完全符合语文兴趣小组的主题?/p>

由学生自主选择兴趣?/p>

组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高

学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好?/p>

 

 

二、日常兴趣小组教学活?/p>

 

Ͼλ
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

三年级语文兴趣小组活动总结

 

?/p>

2016

?/p>

2017

学年第一学期?/p>

 

任课教师:陆红梅

 

本着张扬学生个性?/p>

培养学生兴趣和特长的教学理念?/p>

为增强他

们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全?/p>

发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发

展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力?/p>

从而丰富学生的想象力,

以全面提高学生的语文素质?/p>

根据我校学生

的特点,

学校特组建语文兴趣小组,

开展了以阅读和写作为主的兴?/p>

教学活动?/p>

在学校领导的指挥和全体教职工的共同努力下?/p>

本学期语

文兴趣小组活动开展顺利,现将本学期活动总结如下?/p>

  

一、兴趣小组活动安?/p>

 

形成以语文教研组为“中枢?/p>

,全体语文教职员工为“神经?/p>

,每

个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以阅读、写

作为主线?/p>

具有形式多样的趣味性教学活动?/p>

学生自由选择主题各异

的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务?/p>

 

整个学期的教学活动能够顺利进行,

最重要的是整个教学体系?/p>

够安排的合理、到位。阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以?/p>

为教学主线,

完全符合语文兴趣小组的主题?/p>

由学生自主选择兴趣?/p>

组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高

学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好?/p>

 

 

二、日常兴趣小组教学活?/p>

 

">
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

三年级语文兴趣小组活动总结

 

?/p>

2016

?/p>

2017

学年第一学期?/p>

 

任课教师:陆红梅

 

本着张扬学生个性?/p>

培养学生兴趣和特长的教学理念?/p>

为增强他

们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全?/p>

发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发

展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力?/p>

从而丰富学生的想象力,

以全面提高学生的语文素质?/p>

根据我校学生

的特点,

学校特组建语文兴趣小组,

开展了以阅读和写作为主的兴?/p>

教学活动?/p>

在学校领导的指挥和全体教职工的共同努力下?/p>

本学期语

文兴趣小组活动开展顺利,现将本学期活动总结如下?/p>

  

一、兴趣小组活动安?/p>

 

形成以语文教研组为“中枢?/p>

,全体语文教职员工为“神经?/p>

,每

个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以阅读、写

作为主线?/p>

具有形式多样的趣味性教学活动?/p>

学生自由选择主题各异

的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务?/p>

 

整个学期的教学活动能够顺利进行,

最重要的是整个教学体系?/p>

够安排的合理、到位。阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以?/p>

为教学主线,

完全符合语文兴趣小组的主题?/p>

由学生自主选择兴趣?/p>

组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高

学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好?/p>

 

 

二、日常兴趣小组教学活?/p>

 

Ͼλ">
Ͼλ
Ŀ

(完整)三年级语文兴趣小组活动总结(陆红?,推荐文档 - 百度文库
新建
上传
首页
助手
最?/div>
资料?/div>
工具

 

三年级语文兴趣小组活动总结

 

?/p>

2016

?/p>

2017

学年第一学期?/p>

 

任课教师:陆红梅

 

本着张扬学生个性?/p>

培养学生兴趣和特长的教学理念?/p>

为增强他

们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全?/p>

发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发

展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力?/p>

从而丰富学生的想象力,

以全面提高学生的语文素质?/p>

根据我校学生

的特点,

学校特组建语文兴趣小组,

开展了以阅读和写作为主的兴?/p>

教学活动?/p>

在学校领导的指挥和全体教职工的共同努力下?/p>

本学期语

文兴趣小组活动开展顺利,现将本学期活动总结如下?/p>

  

一、兴趣小组活动安?/p>

 

形成以语文教研组为“中枢?/p>

,全体语文教职员工为“神经?/p>

,每

个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以阅读、写

作为主线?/p>

具有形式多样的趣味性教学活动?/p>

学生自由选择主题各异

的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务?/p>

 

整个学期的教学活动能够顺利进行,

最重要的是整个教学体系?/p>

够安排的合理、到位。阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以?/p>

为教学主线,

完全符合语文兴趣小组的主题?/p>

由学生自主选择兴趣?/p>

组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高

学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好?/p>

 

 

二、日常兴趣小组教学活?/p>

 



ļ׺.doc޸Ϊ.docĶ

  • չҴĿ뽨б
  • 꼶² һԪ 1ΡҰ̰ (°)˽̰
  • ҩԲı
  • ǻҵƽ̨跽 ǻҵۺϹܿƽ̨跽
  • 2019--ȫִ
  • 1000ʻ㿼⼰
  • һ꼶ѧʦ飨ϲᣩ
  • ˾ֻЧܽὲ
  • 2017ѧijǶſκϰȫ
  • 2017ѧģ

վ

԰ Ͼλ
ϵͷ779662525#qq.com(#滻Ϊ@)