三年级语文兴趣小组活动总结
?/p>
2016
?/p>
2017
学年第一学期?/p>
任课教师:陆红梅
本着张扬学生个性?/p>
培养学生兴趣和特长的教学理念?/p>
为增强他
们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全?/p>
发展的社会主义接班人,依据语文学科特点,努力加强课后管理,发
展学生对大自然对社会的责任感,培养他们的听、说、读、写能力?/p>
从而丰富学生的想象力,
以全面提高学生的语文素质?/p>
根据我校学生
的特点,
学校特组建语文兴趣小组,
开展了以阅读和写作为主的兴?/p>
教学活动?/p>
在学校领导的指挥和全体教职工的共同努力下?/p>
本学期语
文兴趣小组活动开展顺利,现将本学期活动总结如下?/p>
一、兴趣小组活动安?/p>
形成以语文教研组为“中枢?/p>
,全体语文教职员工为“神经?/p>
,每
个参与活动的学生为“细胞”的兴趣小组活动体系。开展以阅读、写
作为主线?/p>
具有形式多样的趣味性教学活动?/p>
学生自由选择主题各异
的兴趣小组,根据教师的安排,完成相应的学习任务?/p>
整个学期的教学活动能够顺利进行,
最重要的是整个教学体系?/p>
够安排的合理、到位。阅读和写作是语文教学的重中之重,能够以?/p>
为教学主线,
完全符合语文兴趣小组的主题?/p>
由学生自主选择兴趣?/p>
组,并开展与之切合的教学活动,不仅可以调动学生的积极性,提高
学习效率,而且更有利于进一步发展学生的兴趣爱好?/p>
二、日常兴趣小组教学活?/p>