统计?/p>
?/p>
工商管理本科
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1
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41
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知识点一?/p>
统计基本理论和基本概?/p>
一、填空题
1
、统计是
?/p>
?/p>
的统一体,
是统计工作的成果?/p>
是统计工作的经验总结
和理论概括?/p>
2
、统计研究的具体方法主要?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
3
、统计工作可划分?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
四个阶段?/p>
4
、随着
的改变,总体?/p>
是可?/p>
相互转化的?/p>
5
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6
、可变的数量标志和所有的统计指标称为
,变
量的具体数值称?/p>
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7
、变量按
分,可分为连续变量和离散变量?/p>
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?/p>
?/p>
分,可分为确定性变量和随机变量?/p>
8
、社会经济统计具?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
等特点?/p>
9
?/p>
一
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?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
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两个基本部分?/p>
10
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?/p>
;按在各个单位上的具体表现是否相?/p>
分为
?/p>
?/p>
11
、说?/p>
特征的名称叫标志,说?/p>
?/p>
征的名称叫指标?/p>
12
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?/p>
?/p>
或平均数表示?/p>
13
、在统计中,把可变的
?/p>
?/p>
称为变量?/p>
14
?/p>
由于统计研究目的和任务的变更
?/p>
原来?/p>
?/p>
?/p>
,那么原来的指标就相应地变成标志?/p>
两者变动方向相同?/p>
二、是非题
1
、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的?/p>
2
、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观
察调查?/p>
3
、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括?/p>
4
、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是
标志的直接承担者?/p>
5
、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质
标志汇总来?/p>
?/p>
6
、某同学计算机考试成绩
80
分,这是统计指标值?/p>
7
、统计资料就是统计调查中获得的各种数据?/p>
8
、指标都是用数值表示的
,而标志则不能用数值表示?/p>
9
、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用
数值来表示?/p>
10
、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转
化?/p>
11
、女性是品质标志?/p>
12
、以绝对数形式表示的指标都是数量指标,以相对数或
平均数表示的指标都是质量指标?/p>
13
、构成统计总体的条件是各单位的差异性?/p>
14
、变异是指各种标志或各种指标之间的名称的差异?/p>
三、单项选择?/p>
1
、统计认识过程是
?/p>
?/p>
A
、从质到?/p>
B
、从量到?/p>
C
、从质到量,再到质和量的结合
D
、从总体到个?/p>
2
、某?/p>
5
名同学的某门课的成绩分别?/p>
60
?/p>
70
?/p>
75
?/p>
80
?/p>
85
,这
5
个数是(
?/p>
A
、指?/p>
B
、标?/p>
C
、变?/p>
D
、变量?/p>
3
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?/p>
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?/p>
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?/p>
?/p>
?/p>
A
、该市全部职工家?/p>
B
、该市每个职工家?/p>
C
、该市全部职?/p>
D
、该市职工家庭户?/p>
4
?/p>
调查某班
50
名学生的学习情况
?/p>
则总体单位?/p>
?/p>
?/p>
A
、该?/p>
50
名学?/p>
B
、该班每一名学?/p>
C
、该?/p>
50
名学生的学习情况
D
、该班每一名学生的
学习情况
5
、构成统计总体的基础和前提是?/p>
?/p>
A
、综合?/p>
B
、同质?/p>
C
、大量?/p>
D
、变异?/p>
6
、统计学研究对象的最基本特征是(
?/p>
A
、总体?/p>
B
、数量?/p>
C
、具体?/p>
D
、社?/p>
?/p>
7
、某企业职工张三的月工资额为
500
元,则“工资”是
?/p>
?/p>
A
、品质标?/p>
B
、数量标?/p>
C
、数量指?/p>
D
、质?/p>
指标
8
?/p>
象“性别?/p>
?/p>
“年龄”这样的概念
?/p>
可能用来
?/p>
?/p>
A
、表示总体特征
B
、表示个体特?/p>
C
、作为标志使?/p>
D
、作为指标使?/p>
9
、调查某校学生的学习、生活情况,学生“一天中用于
学习的时间”是?/p>
?/p>
A
、标?/p>
B
、指?/p>
C
、变?/p>
D
、变?/p>
10
、一个统计总体?/p>
?/p>
A
、只能有一个标?/p>
B
、只能有一个指?/p>
C
、可以有多个标志
D
、可以有多个指标
11
、统计对总体数量的认识是?/p>
?/p>
A
、从总体到单?/p>
B
、从单位到总体
C
、从定量到定?/p>
D
、以上都?/p>
12
、变量是可变的(
?/p>
A
、品质标?/p>
B
、数量标?/p>
C
、数量标志和指标
D
、质量指?/p>
13
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?/p>
?/p>
?/p>
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?/p>
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?/p>
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?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
?/p>
A
、数量标?/p>
B
、数量指?/p>
C
、变?/p>
D
?/p>
质量指标
14
、某银行的某年末的储蓄存款余额(
?/p>
A
、一定是统计指标
B
、一定是数量标志
C
、可能是统计指标,也可能是数量标?/p>
D
、既不是?/p>
计指标,也不是数量标?/p>
15
、年龄是?/p>
?/p>
A
、变量?/p>
B
、离散型变量
C
、连续型变量
D
、连续型变量,但在应用中常作
为离散型变量处理
四、多项选择?/p>
1
、全国第四次人口普查中(
?/p>